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Instructor profile

Philademia

Philademia

Native language:
日本人
Total orders:
19154
Nationality:
日本
Country of residence:
アメリカ合衆国
Specialties
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • TOEFL
  • IELTS
Qualifications
旧帝大学士号米語学専攻、日本英語教員免許高校1級、MBA、米国外国語教育評議会会員、全米翻訳者協会会員、メリーランド州立大学、情報科学・工学博士過程修了、人工知能ロボット工学専攻。
Message from instructor
ほぼ毎日ご指名を頂けます。日本の昼12時ころから真夜中12時ころまで受け付けています。米国東部に住んでおりますので、日本との時差が3/8/2026 までは14時間、それ以降は13時間あります。日本の午後・夜遅く投稿されても朝にはお届けできるように努めていますが、ご入稿数の関係で、猶予をいただくこともございますので、悪しからずご理解いただけたら幸いです。在米35年になります。添削は、原則、米語ですが、書かれている英語から判断し、合わせます。
Hobbies / favorite countries / countries visited
ピアノとバイオリン弾きます。アンドレア・ボチェッリのテノールを聞くことが好きです。心に残った映画は、ショーシャンクの空に、小説家を見つけたら、戦場のピアニスト、ライフ・イズ・ビューティフル、ボーン・シリーズなどですが、読書も好きで、モリー先生との火曜日(Tuesdays with Morrie)、天国で出会う5人の人々(Five People You Meet in Heaven)を気に入って何度も読みました。好きな国は、イタリア、メキシコ、カナダ、カリブ海の島々、香港、マカオ、韓国で、よく行きます。
Approach to corrections
添削、校正で気をつけているところは、英語を学習なさるお客様が、ひとつの添削・校正結果から、10でも100でも新たに学んでいけるような援助を目指しています。知識を得たことで、それを使い、応用し、また更に力をつけていって頂きたいと思います。ケース・バイ・ケースの情報では、「学習・勉強」ではないと信じています。こういう情報では、学習者にはすぐ出口のドアが見えてくるでしょう。私は、一つの学びから世界が広がり、その更に広い世界へのドアが見えてくるような添削・校正にこだわっています。 英語は、非常に「実用性」のある言語です。世界の人口79億のほぼ16%、13億の人間が英語を話します。これは、日本の人口1億2千万の10倍です。日本語だけの場合に比べて、10倍の情報及び世界がそこにあります。この広い世界にお客様が飛び立っていくお手伝いをしたいと思っています。 私は真面目な人で、同様に真面目で熱心な勉強家には、より熱心に添削をし、その成長を見守りたいと思っています。どうぞよろしく。
  • morikawa

    morikawa

    丁寧に添削していただきありがとうございました。

    ★★★★★
  • Veturinn

    Veturinn

    Philademia先生 お世話になっております。 細かいところまで丁寧に添削をしていただいて、わかりやすい解説もつけていただいて とても勉強になりました。 今回はありがとうございました。 また次の機会がございましたら、よろしくお願い申し上げます。

    ★★★★★
  • Yuko1234

    Yuko1234

    今回も有難うございました。 従属節、理解していましたが、今回は長すぎてうっかりしました。 本屋さんで文法の本で not only but also を基準にさがしました。 先生の教えに沿ったものを買おうと思ったのです。 でも見つかりませんでした。 辞書はなんとか良さそうなものがありました。 先生、今夜はお休みします。 間に合いませんでした。 ファイナルコール。 明日頑張ります。

    ★★★★★
  • JUN0207

    JUN0207

    Philademia先生 添削いただき、ありがとうございます。 引き続き頑張っていきます。

    ★★★★★
  • Yuko1234

    Yuko1234

    毎回いろんな気付きを与えていただき、とっても感謝しています。 helpも stuckも、まだ定着していないことが露呈しました。 それ以外に指摘を受けた部分だって、基本がきちんと出来ていないということです。 「勉強すればするほど難しくなるレベル」に私はまだ至っていません。 現状は「勉強すればするほど、ボロが出ている状態」ということでした。 すごく恥ずかしい。 追伸 プノンペンとクアラルンプールにも時差がある事を知らず、一時間早いスケジュールを先生にお伝えしてしまっていました。 摩訶不思議な創作文法以外では、先生のことを戸惑わせないようにしなくっちゃと反省しています。 拙い文章を今日も見てくださりありがとうございました。

    ★★★★★
  • Kaorin1114

    Kaorin1114

    ありがとうございます。寝ぼけ眼で打った文章で所々おかしいところがあったと思いますが、、言いたいことを汲み取って頂き、ありがとうございます。

    ★★★★★
  • Yuko1234

    Yuko1234

    お早うございます。 この度も丁寧な解説を有難うございました。 expect  と delivery 、女性ならではの注意点、忘れないようにします。 さて、毎日お約束頂いているわけではないのに厚かましいとは思うのですが、念のためご連絡します。 本日9日金曜日、先生のお時間で午前8時30分~9時30分の間だけが、今日私が入稿できる時間帯と、先ほど計算して分かりました。 今夜は乗り継ぎの為、いつもより制約が多くあり、残念です。 もう出なきゃです。 行ってまいります。

    ★★★★★
  • haa5026

    haa5026

    ありがとうございます。コンマはあまり考えずに使っていました。ご教示いただいた点を復習したいと思います。demandとrequirementはイマイチな失敗でした。気を付けます。

    ★★★★★
  • AI0925

    AI0925

    ありがとうございます。

    ★★★★★
  • Vanessa

    Vanessa

    Philademia先生 本日も添削ありがとうございます。 FANBOYSの件、申し訳ありません。 頭がとっちらかっている状態で数をやるのはまずいですね。 心を落ち着けて取り組んでみます。 今後とも、宜しくお願いします。

    ★★★★★
  • Yuko1234

    Yuko1234

    ご回答有難うございます。 手元の辞書には先生の説明の使い方に加えもうひとつ記載されていて、それがこちらです。 「*instead of a comma to separate parts of a sentence that already contain commas: → She was determined to succeed whatever the cost; she would achieve her aim, whoever might suffer on the way. (Oxford Advanced Learner's Dictionary から引用)」 先生のこちらの解説「2. as から、interdependent までは従属節ですので、ここでセミコロンを打つことは英文法上ありません。カンマにします。」は理解しているので、最初はセミコロンではなくカンマを使っていました。でも見直した時に、カンマが続くのってどうかなと思ったのと、あれ?辞書にあった事ってこのことかも、と思ったのとで、使ってみた次第です。 でも従属節の後はカンマ、の原則を飛び越えてのセミコロン使用は、冒険し過ぎでした。 中途半端な理解で自分を無駄に混乱させています。 このことは以前も先生から指摘されたことでした。 ご指摘ありがとうございます!

    ★★★★★
  • sushioda

    sushioda

    迅速に添削いただきありがとうございました。

    ★★★★★
  • Veturinn

    Veturinn

    Philademia先生 早速添削をしていただいてありがとうございました。 たくさん英語の誤使用をしていました。 丁寧な解説をつけていただいているので次回以降に活かしていきたいです。 今回はありがとうございました。 また機会がございましたら、ご指導の程、よろしくお願い申し上げます。

    ★★★★★
  • Vanessa

    Vanessa

    Philademia先生 添削ありがとうございます。 はい、少し時間を空けてしまいました・・・ ううう、頑張ります。 引き続きよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • GT-R

    GT-R

    ありがとうございます。 今後もお願いします。

    ★★★★★

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