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Instructor profile

Philademia

Philademia

Native language:
日本人
Total orders:
19154
Nationality:
日本
Country of residence:
アメリカ合衆国
Specialties
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • TOEFL
  • IELTS
Qualifications
旧帝大学士号米語学専攻、日本英語教員免許高校1級、MBA、米国外国語教育評議会会員、全米翻訳者協会会員、メリーランド州立大学、情報科学・工学博士過程修了、人工知能ロボット工学専攻。
Message from instructor
ほぼ毎日ご指名を頂けます。日本の昼12時ころから真夜中12時ころまで受け付けています。米国東部に住んでおりますので、日本との時差が3/8/2026 までは14時間、それ以降は13時間あります。日本の午後・夜遅く投稿されても朝にはお届けできるように努めていますが、ご入稿数の関係で、猶予をいただくこともございますので、悪しからずご理解いただけたら幸いです。在米35年になります。添削は、原則、米語ですが、書かれている英語から判断し、合わせます。
Hobbies / favorite countries / countries visited
ピアノとバイオリン弾きます。アンドレア・ボチェッリのテノールを聞くことが好きです。心に残った映画は、ショーシャンクの空に、小説家を見つけたら、戦場のピアニスト、ライフ・イズ・ビューティフル、ボーン・シリーズなどですが、読書も好きで、モリー先生との火曜日(Tuesdays with Morrie)、天国で出会う5人の人々(Five People You Meet in Heaven)を気に入って何度も読みました。好きな国は、イタリア、メキシコ、カナダ、カリブ海の島々、香港、マカオ、韓国で、よく行きます。
Approach to corrections
添削、校正で気をつけているところは、英語を学習なさるお客様が、ひとつの添削・校正結果から、10でも100でも新たに学んでいけるような援助を目指しています。知識を得たことで、それを使い、応用し、また更に力をつけていって頂きたいと思います。ケース・バイ・ケースの情報では、「学習・勉強」ではないと信じています。こういう情報では、学習者にはすぐ出口のドアが見えてくるでしょう。私は、一つの学びから世界が広がり、その更に広い世界へのドアが見えてくるような添削・校正にこだわっています。 英語は、非常に「実用性」のある言語です。世界の人口79億のほぼ16%、13億の人間が英語を話します。これは、日本の人口1億2千万の10倍です。日本語だけの場合に比べて、10倍の情報及び世界がそこにあります。この広い世界にお客様が飛び立っていくお手伝いをしたいと思っています。 私は真面目な人で、同様に真面目で熱心な勉強家には、より熱心に添削をし、その成長を見守りたいと思っています。どうぞよろしく。
  • Yuko1234

    Yuko1234

    ジーニーとのご対面、今度こそthotoughly prepared です。先生が教えてくださらなかったら、一世一代のチャンスを逃すところでした。 anytime とat any time, witty adviceとquick witted advice も、伺えて良かったです。 ありがとうございました。

    ★★★★★
  • Yuko1234

    Yuko1234

    本当に、どうしてたんでしょう、私。 添削していただいたものを読んで、今は平常心に戻りました。 how+形容詞、credit はお金の信用、など、そちらの定着に注ぐべきエネルギーでした。 お恥ずかしい。

    ★★★★★
  • TORA0095

    TORA0095

    今回も迅速にご対応頂きましてありがとうございました。まだ定期的に見ていただくようになってから間もないですが、GTECのwritingスコアが20点も上がりました!ありがとうございます。これからも沢山吸収していきたいと思いますのでよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • aliceblue48074

    aliceblue48074

    いつも丁寧に添削してくださりありがとうございます。語句の順番でこんなにも意味がおかしくなることが分かり、気をつけていきたいです。日本語で「その夫婦のどちらもが」と言えても"each of the couple"という言い方はないということも分かり、"both parents"というように、英語で言っておかしくない文を作れるように気をつけたいです。pick up は put on のように「動作をしている」ことを表す言葉ということが分かりました。hold one's handで「手をつなぐ」、hold under one's armで「脇に抱える」など、hold が上手に使えるようになりたいです。今後も頑張っていきます。よろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • YuFukunaga

    YuFukunaga

    大変丁寧な添削をありがとうございました。 書いているときに感じていた違和感が全てすっきりしました。 またよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • yohei0818

    yohei0818

    ありがとうございます。 最後のセンテンスに誤りが多く、大変勉強になりました。さらなる向上を目指すため、1日1ジャーナル心掛けます。

    ★★★★★
  • YuFukunaga

    YuFukunaga

    今回も大変丁寧で勉強になる添削をありがとうございました。

    ★★★★★
  • Taka0912

    Taka0912

    今回も丁寧な添削をどうもありがとうございました!またよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • Yuko1234

    Yuko1234

    先生ありがとうございました。 先生にかかると一瞬でパズルが解ける感じで、 すっごくスッキリします!

    ★★★★★
  • koko13

    koko13

    なるほど、、凄い気付きがありました。また進歩できるとおもいます。

    ★★★★★
  • TORA0095

    TORA0095

    今回も大変迅速にご対応いただき、感謝しております。毎回様々な発見があり、とても勉強になります。ありがとうございます。 またよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • Yuko1234

    Yuko1234

    先生、ありがとうございました for the two reasons below. 文頭のfollowing up とfollow が被っていることまで、私は気が回りませんでした。 それに何より、for the following two reasons を馬鹿の一つ覚えのように使っていたので、表現方法が増えて嬉しいです。

    ★★★★★
  • KMR1024

    KMR1024

    早速の添削と解説ありがとうございました。スピーディーな対応にびっくりしました。

    ★★★★★
  • YuFukunaga

    YuFukunaga

    本日も大変ためになる解説をありがとうございました。 またよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • TORA0095

    TORA0095

    迅速な添削をありがとうございました。 また引き続きよろしくお願いいたします。

    ★★★★★

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