HOME

Instructor profile

Philademia

Philademia

Native language:
日本人
Total orders:
19154
Nationality:
日本
Country of residence:
アメリカ合衆国
Specialties
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • TOEFL
  • IELTS
Qualifications
旧帝大学士号米語学専攻、日本英語教員免許高校1級、MBA、米国外国語教育評議会会員、全米翻訳者協会会員、メリーランド州立大学、情報科学・工学博士過程修了、人工知能ロボット工学専攻。
Message from instructor
ほぼ毎日ご指名を頂けます。日本の昼12時ころから真夜中12時ころまで受け付けています。米国東部に住んでおりますので、日本との時差が3/8/2026 までは14時間、それ以降は13時間あります。日本の午後・夜遅く投稿されても朝にはお届けできるように努めていますが、ご入稿数の関係で、猶予をいただくこともございますので、悪しからずご理解いただけたら幸いです。在米35年になります。添削は、原則、米語ですが、書かれている英語から判断し、合わせます。
Hobbies / favorite countries / countries visited
ピアノとバイオリン弾きます。アンドレア・ボチェッリのテノールを聞くことが好きです。心に残った映画は、ショーシャンクの空に、小説家を見つけたら、戦場のピアニスト、ライフ・イズ・ビューティフル、ボーン・シリーズなどですが、読書も好きで、モリー先生との火曜日(Tuesdays with Morrie)、天国で出会う5人の人々(Five People You Meet in Heaven)を気に入って何度も読みました。好きな国は、イタリア、メキシコ、カナダ、カリブ海の島々、香港、マカオ、韓国で、よく行きます。
Approach to corrections
添削、校正で気をつけているところは、英語を学習なさるお客様が、ひとつの添削・校正結果から、10でも100でも新たに学んでいけるような援助を目指しています。知識を得たことで、それを使い、応用し、また更に力をつけていって頂きたいと思います。ケース・バイ・ケースの情報では、「学習・勉強」ではないと信じています。こういう情報では、学習者にはすぐ出口のドアが見えてくるでしょう。私は、一つの学びから世界が広がり、その更に広い世界へのドアが見えてくるような添削・校正にこだわっています。 英語は、非常に「実用性」のある言語です。世界の人口79億のほぼ16%、13億の人間が英語を話します。これは、日本の人口1億2千万の10倍です。日本語だけの場合に比べて、10倍の情報及び世界がそこにあります。この広い世界にお客様が飛び立っていくお手伝いをしたいと思っています。 私は真面目な人で、同様に真面目で熱心な勉強家には、より熱心に添削をし、その成長を見守りたいと思っています。どうぞよろしく。
  • ai6

    ai6

    本日も添削いただきありがとうございました。 seemは、確かに真逆の覚え方をしていました。 解説のおかげで、理解できました。いつも丁寧にご教示くださりありがとうございます。

    ★★★★★
  • chachacha

    chachacha

    Philademia先生 この度もご丁寧な添削をしていただき、ありがとうございました。 due toとbecause ofの違いのご説明、とてもよくわかりました。ありがとうございました。 またどうかよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • idiy2016

    idiy2016

    有難うございました。 丁寧に添削して下さって、知らなかった事ばかりでした。色々お勉強出来ました。良い文になって嬉しいです。 Happy with もwhile の件も知なかったので、覚えます。 コロナウイルスはどうなるのでしょうね、先生もお気をつけてお暮らしくださいませ。

    ★★★★★
  • ekkos

    ekkos

    Philademia先生 添削をありがとうございました。主節の主語のところは、主語を入れるべきか一応考えたことを記憶していますが、主節ということについて明確に意識していなかったことに気づきました。ありがとうございます。前置詞は私にとってやはり難しいです。今後ともよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • nao19

    nao19

    Philademia先生 さっそく添削していただき,ありがとうございました。 リーディングの学習とライティングの学習が,だんだんと結びついてまいりました。 これからもよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • ai6

    ai6

    本日もありがとうございました。 available, 気をつけて使います。

    ★★★★★
  • pum_janis914

    pum_janis914

    Philademia先生 本件の添削につきまして、誠に有難うございました。うまく書けていたようで、大変嬉しく思います。「~できる、は和文の癖」というのを忘れず今後に活かしたいと思います。また、not ... any longer という表現も、これから使ってみようと思います。 ★have control over ... という表現について、先日観た映画で "I’m sorry I’m so controlling" というセリフがあったのを思い出しました(友達に謝って仲直りするシーンです。あらためてそのシーンを確認したところ、字幕では「仕切り屋でごめんね」でした)。あらためて、control ということばの意味を意識することができました。 これからも取り組みを続けてまいりますので、今後とも何卒宜しくお願い申し上げます。

    ★★★★★
  • comet13320

    comet13320

    添削ありがとうございました。次の20年でスマホなんて使ってたの?となる時代が来るかなと子どもたちと話しています。

    ★★★★★
  • ai6

    ai6

    本日もありがとうございました。 カンマはどうしても癖が抜けず、以前にも同じご指摘を受けていました。 日本語の句読点の感覚でいては駄目なのですね。早く、正しい使い方が定着するように一層意識して取組みます。

    ★★★★★
  • nao19

    nao19

    Philademia先生 さっそく添削していただき,ありがとうございました。未来時制について,前よりもイメージがつかめた気がします。 不要な語句を書かなければすっきりした英文になると思います。簡潔な英文を書けるようになりたいです。 またよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • junk604

    junk604

    褒めて頂いてうれしいです。これからもがんばります。

    ★★★★★
  • ekkos

    ekkos

    plilademia 先生 今回も添削ありがとうございました。代名詞を使っておきながら、何を指しているか曖昧になっていることや、near など日常的に使うのにそれが前置詞と意識していないこと等、今回も学び多かったです。辞書を読み物として読みたくなりました。(多分できないんですけれど。)またよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • comet13320

    comet13320

    そうですね、受験シーズンでした。 みなさんラストスパートですね。 今回も添削ありがとうございました。

    ★★★★★
  • nao19

    nao19

    Philademia先生 ご指摘ありがとうございました。受動態にする必要があるかどうかを忘れていました。気をつけます。 年末の山は越えたのですが,新年の山にさしかかりました。それでも学習は怠りなく続けようと思っています。 また,よろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • ai6

    ai6

    ありがとうございました。 the two month, この前も同じようなことでご指摘をいただきました。お恥ずかしい限りです。 早く、しっかりと身につけるようにしたいです。

    ★★★★★

Back to instructor list

Return to top
New Member Registration. Receive 100 points with our free member registration now!
Register for free
TOEIC(R) and TOEFL(R) are registered trademarks of Educational Testing Service (ETS). This website is not endorsed or approved by ETS.
EIKEN(R) is a registered trademark of the Eiken Foundation of Japan. This website has not been approved, endorsed, or otherwise reviewed by the Eiken Foundation of Japan.
The company names, school names, service names and product names appearing on this website are registered trademarks or trademarks of the respective companies.