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Instructor profile

Philademia

Philademia

Native language:
日本人
Total orders:
19154
Nationality:
日本
Country of residence:
アメリカ合衆国
Specialties
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • TOEFL
  • IELTS
Qualifications
旧帝大学士号米語学専攻、日本英語教員免許高校1級、MBA、米国外国語教育評議会会員、全米翻訳者協会会員、メリーランド州立大学、情報科学・工学博士過程修了、人工知能ロボット工学専攻。
Message from instructor
ほぼ毎日ご指名を頂けます。日本の昼12時ころから真夜中12時ころまで受け付けています。米国東部に住んでおりますので、日本との時差が3/8/2026 までは14時間、それ以降は13時間あります。日本の午後・夜遅く投稿されても朝にはお届けできるように努めていますが、ご入稿数の関係で、猶予をいただくこともございますので、悪しからずご理解いただけたら幸いです。在米35年になります。添削は、原則、米語ですが、書かれている英語から判断し、合わせます。
Hobbies / favorite countries / countries visited
ピアノとバイオリン弾きます。アンドレア・ボチェッリのテノールを聞くことが好きです。心に残った映画は、ショーシャンクの空に、小説家を見つけたら、戦場のピアニスト、ライフ・イズ・ビューティフル、ボーン・シリーズなどですが、読書も好きで、モリー先生との火曜日(Tuesdays with Morrie)、天国で出会う5人の人々(Five People You Meet in Heaven)を気に入って何度も読みました。好きな国は、イタリア、メキシコ、カナダ、カリブ海の島々、香港、マカオ、韓国で、よく行きます。
Approach to corrections
添削、校正で気をつけているところは、英語を学習なさるお客様が、ひとつの添削・校正結果から、10でも100でも新たに学んでいけるような援助を目指しています。知識を得たことで、それを使い、応用し、また更に力をつけていって頂きたいと思います。ケース・バイ・ケースの情報では、「学習・勉強」ではないと信じています。こういう情報では、学習者にはすぐ出口のドアが見えてくるでしょう。私は、一つの学びから世界が広がり、その更に広い世界へのドアが見えてくるような添削・校正にこだわっています。 英語は、非常に「実用性」のある言語です。世界の人口79億のほぼ16%、13億の人間が英語を話します。これは、日本の人口1億2千万の10倍です。日本語だけの場合に比べて、10倍の情報及び世界がそこにあります。この広い世界にお客様が飛び立っていくお手伝いをしたいと思っています。 私は真面目な人で、同様に真面目で熱心な勉強家には、より熱心に添削をし、その成長を見守りたいと思っています。どうぞよろしく。
  • tan42996

    tan42996

    お返事とスターを贈らせていただくのが遅くなり大変申し訳ありませんが。 丁寧な添削ありがとうございました! 応援のメッセージもいただけてとても嬉しかったです。 これからも勉強頑張ります!

    ★★★★★
  • NATSU3

    NATSU3

    添削ありがとうございました。 御礼が遅くなり申し訳ございません。 今後もよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • nolamartha

    nolamartha

    Philademia先生 今回もありがとうございました。 定冠詞の使い方がまだまだだなと思いました。スペルミスにも注意していきたいと思います。 指摘されるとcenterがセンターとして捉えられると納得します。 今回も勉強になりました!また宜しくお願いします!

    ★★★★★
  • Taku0630

    Taku0630

    いつも迅速で的確な解説をありがとうございます。notのときはandでなくてorでした。前にもどこかで間違った気がします。気をつけたいです。また、よろしくお願いします。

    ★★★★★
  • Yuko1234

    Yuko1234

    先生、いつもありがとうございます。 この回まだお礼申し上げていなかったのを幸いに、連絡網での使用、お許しください。 講師検索をすると「7日以内あと1件」で見つかるのに、いざ指名ボタンを押す場面になると、お名前を入れても、該当無しの表示が出て先生に辿りつけません。 旧アプリだから?と思いコピペして新アプリでの入稿を試みましたがそれでも結果は同じなんです。 ちょっと時間を置いてまたトライしますが、あと一時間しかないので諦めざるを得ないかもしれません。 その場合は後日お目にかかります。 先生お元気でいらしてください。

    ★★★★★
  • tomo017

    tomo017

    わかりやすいご説明ありがとうございました。

    ★★★★★
  • runa0201

    runa0201

    素早い添削ありがとうございます。

    ★★★★★
  • daisuke_sam_7

    daisuke_sam_7

    添削ありがとうございます。 No.2341はeach personでなくyouにするのが自然なんですね。了解しました。 No.2342の解説は親切でとても分かりやすかったです。正確に伝えるって難しいなとこの課題を通して感じましたが、 日々の訓練ですね。良い気づきになりました。

    ★★★★★
  • machako

    machako

    英訳の添削、どうもありがとうございます。いろいろ細かいところも自然になっていけたらと思います。引き続き宜しくお願いします。

    ★★★★★
  • kokof0528

    kokof0528

    早くてクリアな添削ありがとうございます。引き続き1月の受験に向けて精進します。

    ★★★★★
  • daisuke_sam_7

    daisuke_sam_7

    添削ありがとうございます。 sukiyakiは普通名詞で小文字ですね! 今回の課題を通して、固有名詞と普通名詞で大文字か小文字か書き分けるルールが認識できました。 No.5296の添削も理解できました。 Philademia先生の、すき焼きにより愛を感じる添削英文ありがとうございます。こちらこそおいしいすき焼きを食べた気分になれました(笑) 外国人にこの英文ですき焼きを勧めたら絶対食べてみたくなりますね。

    ★★★★★
  • runa0201

    runa0201

    丁寧な添削ありがとうございます。

    ★★★★★
  • NATSU3

    NATSU3

    添削ありがとうございました。 また依頼させて頂きます。 よろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • nolamartha

    nolamartha

    今回もありがとうございました! やはりこの文章は解釈が難しいのですね。 でもeducation-related やthe cost-reduction measures などスッキリしました! ありがとうございました。また頑張ります!

    ★★★★★
  • Harvest

    Harvest

    Philademia先生 今回も添削ありがとうございます。 カンマの使い方、何度も添削をうけております。 something が use しているのではなく、woman が use しているのです、という説明、とてもわかりやすいです。 次回は注意します。 ありがとうございました。

    ★★★★★

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