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Instructor profile

Eiko

Eiko

Native language:
日本人
Total orders:
14735
Nationality:
日本
Country of residence:
アメリカ合衆国
Specialties
  • 受験対策が得意
  • 教員資格を有する
  • 日本語
  • アメリカン英語
Qualifications
中学校と高校の英語教員免許
Message from instructor
I'll be away from 5/15 to 5/22. Please enjoy this beautiful season!
Hobbies / favorite countries / countries visited
体を動かすことが好きです。またスポーツ観戦も好きで、特に野球チームNew York Yankees(ニューヨークヤンキーズ)のファンです。 また、自然に親しみながらのジョギングが毎日の日課です。心身の健康のためヨガも楽しんでいます。 音楽も好きでピアノを一人で楽しんで弾いています。また、Handbellの音に魅せられ、地元のHandbell Groupに所属しています。 映画鑑賞は好きでいろいろなジャンルの映画を観るようにしています。特にコメディやアクション映画が好きです。 本は特に推理小説が好きです。 現在に至るまで32年間居住しているアメリカ(ニューヨーク)そして生まれ育った日本が大好きです。ニューヨークはエネルギーが溢れていて新しいことに挑戦してみたいというモチベーションを与えてくれます。訪問した国はカナダ、ヨーロッパ(ドイツ、イギリス、フランス、スイス、ギリシャ)です。
Approach to corrections
普段使われているフレーズやボキャブラリーを紹介し、できるだけ自然な表現を紹介させていただきたいと思っております。また、辞書には載っていない役に立つ表現、そして普段よく使われている実用的な表現もできるだけ沢山、紹介していきたいと思います。教師という職業柄、いろいろな国そして年齢層の方に出会うことが多いのでその経験をもとに習慣や文化の違い、そして身の回りのエピソードを紹介させて頂きたいと思っています。また、添削を通して英語の勉強は難しくて大変なものではなく、楽しいものだということをわかっていただくことを目標にしています。 お客様の添削をさせて頂くこと大変光栄に思っております。 英語の勉強は毎日の積み重ねが大事で根気が必要ですが楽しんで英語の勉強をしていって下さい。 また、間違いを恐れずに学習に取り組んでいっていただけたら、と思っております。 インターネットの英語のサイトで音楽や映画、スポーツ、ニュースなどが楽しめますので現代のテクノロジーを大いに勉強に活用していって下さい。 Let's enjoy studying English.
  • umekichi

    umekichi

    Eiko先生 1行目--enable使うのか~。何かsaveだけでは違和感は感じたんですが。 言い換えの文章、なるほどです。 2行目--不思議なことにconcernが出てこないんですよ。単にアウトプットの経験が少ないだけでしょうかね。 確かに受動態の方が自然です。 3行目--前の文章とのつながりを考えての大幅な書き換え、本当に感謝します。ここもよく理解できました。 まだ文のつながり、文脈を考える余裕がないようです。今後の課題だと思います。ご丁寧な添削を今日もありがとうございました。良い週末をお過ごし下さい。umekichiより

    ★★★★★
  • motomiya

    motomiya

    Eiko先生 今日も驚速なご対応ありがとうございます。 今日も満点だったようで、嬉しいです。 「とんちんかん」→「的外れ」→「beside the point」位なら 何とか追っていけましたが、もう少し距離が遠くなると、 手に負えなくなります。(^^ゞ たくさん英文に触れて、語彙力を増やしていくほかないですね。 本日もありがとうございました。<(_ _)>

    ★★★★★
  • Yanta

    Yanta

    分かりやすく、役立つご助言をありがとうございました❗自信をもって使える表現が増えて、とても嬉しいです❗ nativeの先生には伝えられないことがあったりしたので。 またお願いいたします。

    ★★★★★
  • umekichi

    umekichi

    Eiko先生 2行目--dance to musicは確かに無冠詞でした。先生のアドバイス見て、受験英語で出題されていたことを思い出しました。 3行目--日本語で言うと「うらやむ」と「うらやましく思う」の違いなんですね。英作文でそんなこと考えたことありませんでした。feel envious ofに馴染みがなかったからと言うのもありますが。 覚えておきます。(これまですべてこういうときは全て動詞envy使ってきましたので 苦笑) 今日も素晴らしい添削をありがとうございました。しっかり勉強しておきます。umekichiより

    ★★★★★
  • motomiya

    motomiya

    Eiko先生 今日も驚速なご対応ありがとうございます。 今日の課題は、直訳ではうまく書けなかったので 意訳して何とか書いてみました。 意味が通じたようで良かったです。 「苦手」を'I wasn’t made for~'と訳されていますが、 英語らしくてかっこいいです。(笑) ちょっと私には浮かびませんが。。。(^^ゞ 本日もありがとうございました<(_ _)>

    ★★★★★
  • umekichi

    umekichi

    Eiko先生  1行目--installで良かったんですね。I made it!! hangとかいろいろ他にも考えて、最後に思いついたinstallを採用しました。久々にカンが当たりました(苦笑)。 2行目--model で終わらずにones (curtains)を加えるんですね。地味に難しい・・・。innovativeはよく見るけど、まだ書けない~。 4行目--これは確かに教えて頂いた文の方が自然だとわかります。 5行目--blockも英作文でこれまで一回も使ったことないです。CMなんかで「ブロックする」という日本語は馴染んでいるんですが。 6行目--実は今回、この文が一番お訊きしたかった箇所でした。なるほどです。でもやはりnobodyを主語に持ってくるのはかなりのレベルです。 今日は解答よりむしろ、いい問題を作った、という感想です(笑)。日常で言えそうで言えない、書けそうで書けない表現が沢山あって、大満足です。今日もありがとうございました。 また明日もよろしくお願いします。Have a nice day! umekichiより

    ★★★★★
  • umekichi

    umekichi

    Eiko先生 2行目--hotとsouthを同時に表現する方法が思いつかず実はここで苦労しました。提案頂いた英文、なるほどです。並列にしようとしなければ良いんですね。頭固いなあ、私。 region, areaの方がいいですね。でも全然思いつきませんでした。自分の語彙レベルがいかに低いかよくわかります。 long toとvery muchの関係、これまたなるほどです。 3行目--adventureの前には冠詞は不必要。今、気がつきました。言い換えれば、言われないと気がつかない、ってことで、まだまだですねえ。 5行目--やはり代名詞で処理するより、南と北、というのを打ち出した方が明確という感じなんですね。勉強になりました。 今日も沢山の修正箇所ありがとうございます。密度が濃い添削、いつも感謝しております。今日も良い一日をお過ごし下さい。umekichiより

    ★★★★★
  • hironori.n

    hironori.n

    おはようございます いつもご丁寧なメッセージありがとうございます

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  • motomiya

    motomiya

    Eiko先生 今日も驚速なご対応ありがとうございます。 get a taste for~とget a taste of~があるのですね。 例文でニュアンスの違いがよく分かりました。 ( ..)φメモメモ 今日も大変勉強になりました。 ありがとうございました。<(_ _)>

    ★★★★★
  • umekichi

    umekichi

    Eiko先生 1行目--複数形にし忘れました。というかmanyをつけていたら自然につけられそうなものなのに・・・まだまだですね。 going extinct、そういえばそれがありましたね。というか知っていたけど書けない語でした。いけません。 そうか、ここはご指摘のとおり時制の一致の例外、ですわ。はーsigh。 at risk of も、まだまだ書けないですねえ。 a master craftsmanは知りませんでした。この機会に覚えます。 2行目--ですね、 theirをつけなきゃです。 3行目--familiarは書けるんですが、unfamiliarが英作文で出てこないんですよね。includingか、これもどちらかというと苦手かも。seemは候補に出たんですが・・・。 4行目--やはりthroughを使うべきでしたか。 今日は、書けない、英作文で思いつかない語彙が多かったです。そういうものがあぶり出されたという意味では良かったです。 今日もありがとうございました。Eiko先生も素敵な一週間をお過ごし下さい。umekichiより

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  • motomiya

    motomiya

    Eiko先生 今日も驚速なご対応ありがとうございます。 そうなんですよね。 日本は「愚息」と言って、自分の子供を褒めるなんてことは ありませんが、アメリカは違うんですよね。 文化の違いが面白いですね。 先生も素敵な一週間になりますように!

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  • koutyann6807

    koutyann6807

    いつも丁寧で分かりやすい解説ありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

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  • umekichi

    umekichi

    Eiko先生 1行目--不思議なことにvehicleが全く出てきませんでした。他にもたくさん頭にロックがかかっていて出ない語彙がありますが、こういったものは一体どうなっているんでしょうか? 頭から取り出してない期間が長いと、やはりさび付いてロックがかかったようになるのか?(それともSome vocabularies were sticking to my brain.と表現すべきか?) 3行目--冠詞がやられまくっていますが、読みなおして今わかりました。ご指摘ありがとうございます。 all I can see is ・・・も出てこなかったなあ。確かにこの文脈にぴったりだったのに。これは悔しいです。 今回は満足いくレベルにもう少し足りませんでした。こつこつ続けていくしかありませんね。明日また頑張りますのでよろしくお願い致します。umekichiより

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  • umekichi

    umekichi

    Eiko先生 1行目--draw a conclusion !! 数年ぶりに思い出しました! 3行目--言いたいことが英文では伝わってなかったみたいですね。 後半、needを入れ忘れていましたね。全く気がつきませんでした。 実は今回、内容と構文に悩まされ、慎重に書いていたら執筆時間がやたらかかってしまいました。ゆうに30分は超えていたと思います。たまには必死にない知恵を振り絞って書くのもいいかもですね。書いているときは大変でしたけど。 日曜日(そちらは土曜日の朝でしょうか)もありがとうございます。素敵な日曜日をお過ごし下さい。umekichi

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  • motomiya

    motomiya

    Eiko先生 今日も驚速なご対応ありがとうございます。 今日はたまたま「頭が下がる思い」という表現を知っていたので あっさりできました。(^^)v ラジオテキストには、Bed-Stuyは犯罪率は大幅に下がっている、 と書いてありますが、昔よりは下がっているものの まだまだ危険なところはあるということなのですね。(^^ゞ 今日もありがとうございました。 先生も楽しい週末をお過ごしください!

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