講師紹介

Italiansurfer

担当:: 日本人

総受注件数:: 9289

出身国:: 日本

居住国:: 日本

講師の特徴

受験対策が得意
ビジネス英語が得意
日本語
アメリカン英語
イギリス英語
初心向け
ジュニア向け
英検
TOEIC
TOEFL
IELTS
上級者向け

主な取得資格: アメリカの人気ＴＶ番組の映像の翻訳をしています。
講師からお知らせ: 日常会話のカジュアルな表現から、英検、IELTSとTOEFL対策、ビジネス文書、アカデミックな表現まで添削が可能です。字幕翻訳をしておりましたので、映画のようなネイティブ表現を学びたい人は日記がおすすめです！英文法において伸び悩みのある方は、添削を受けた後の質問をおすすめします。文法はとても奥が深く、完全に理解するにはより詳細な解説が必要ですが、初期の添削の解説では、さまざまなポイントについて幅広く解説しておりますので、大まかな文法解説となることがあります。添削後の質問ではより焦点を絞り、解説することができますので、より深く理解できる場合があります。同じミスを繰り返すようでしたら、文法の理解がまだ浅いのかもしれませんので、添削後、質問してみると解決の糸口が見つかるかもしれません。一方、英検などのアカデミックなライティングは、内容、構成、語彙、文法の4つの観点から採点されます。内容：課題で求められている内容が含まれているかどうか。構成：英文の構成や流れがわかりやすく論理的であるか。語彙：使用されている語彙が適切で正しいかどうか。文法：文法が正しいかどうか。まずは、添削を受けて自分のレベルを確認し、定期的な添削で構成、文法を修正していきましょう。どうぞよろしくお願いいたします。
趣味・好きな国・訪問した国: サーフィン
添削へのこだわり・メッセージ: こんにちは、Italian surfer 講師です。海外での滞在歴は、インドネシア滞在約２年、オーストラリア滞在約１年、ニュージーランド滞在約１年、香港滞在約２年、で日常的に外国人と英語でコミュニケーションを取っています。また、４年間ほどアメリカの人気ＴＶ番組の映像の翻訳をしていました。字幕の翻訳とは英語の番組の下にある字幕を制作することです。英語と日本語は文化も背景もまったく異なる言語です。言い回しや比喩表現もまったく違います。英語とは世界の西の言語であり、日本語とは世界の極東の言語ですから、宇宙語というくらいかけ離れています。多くの場合、日本語をそのまま英語にすると摩訶不思議な英語になることが多く、ネイティブからも間違いではないが、そうは言わない、という声が上がります。添削では、まず原文に寄り添い、そこから文法的に誤りのない英文に添削いたします。文法的に誤りがない場合で、自然な英文にする余地がある場合は、語順を整えたり、冗長な表現、重複表現などを省いたり、コロケーションから適切な表現を選んだり、文脈の意味と合うように英文を添削したりします。文法的にも誤りがなく自然な表現となっている場合は、他の表現や言い回しを紹介いたしますので参考にしていただければと思います。【自然な英語】自然な英文にするには、日本語の訳でつまりどういうことを言いたいのか、伝えたいのかということをかみ砕き、それを英語でどのように表現するかということを考えるとよいでしょう。１つ１つの単語を日本語に訳していく、というのは１つの方法ですが、その場合はしっかりと辞書を用いて、その単語の用法を学びながら文章を組み立てるとよいでしょう。自然な表現というのは、英語の世界ではどのように表現するかということで、ネイティブが使う頻度の高い表現となります。なぜ、特定の表現をネイティブが使うのかは多くの場合、音やリズム、習慣と関係しています。英語のベースは会話ですから会話のペースが遅くなるようなリズムがつまるような表現はあまり使われなくなります。リズムよくサラサラと流れるように発音しやすい単語をネイティブは自然に使います。読んでみて読みづらい英語はネイティブにとっても聞きづらく、理解しづらいものとなります。シンプルで分かりやすく、リズムのよい表現を心がけましょう。また、必要以上の言葉や重複表現に気を付けましょう。少ない単語で伝えられば同じ文字数でも内容を多く盛り込めます。簡潔に物事を述べられればネイティブとの会話のリズムにもついていけるようになります。【文法】英語と日本語がかけ離れていますので、文法の理解はとても重要だと思います。添削にてご指摘させていただいた文法は文法書でしっかりと確認し、理解しましょう。とはいえルールに縛られず理解しておきましょう。英語につきものですが、例外はたくさんあります。文法用語が解説にある場合は文法書でしっかりと復習して理解していきましょう。文法書はしっかりとしたものを何冊か、そして究極の一冊も用意しておきましょう。辞書はネット上の辞書などでは不十分でできるだけ解説が載っているものを探してみましょう。どんなに簡単なことでも理解できない場合はおもいきって講師に質問してみましょう。質問には料金がかかりますが、自分の理解できないことを１つ１つしっかりと理解し、進歩していくことは英語学習において大きな意味があります。【読者】英語ですから想定する読み手は外国人でどれほどの日本について、英作文の内容に知識があるか、ということを予測しながら英作文を行うといいかもしれません。日本人にとってのあたり前は外国人にとってのあたり前ではないようです。たとえば地名なども日本人に横浜と言えばすぐにイメージがわきますが、外国人には地名であるということすら分かりません。食べ物も sushi ほどの知名度があれば問題ありませんが、あまり知られていない食材は食べ物の名前ということすら外国人には伝わりません。日本のことを知らない外国人を想定して英作文を書いてみるといいかもしれません。相手にどのような印象を与えるかということも大切なポイントです。英検の採点項目にも attitude というものがありますが、これは読者に対して配慮があるかどうかというところだと思います。読者に共感させる英作文は評価が高いと思います。試験でも読者を楽しませ、感情に訴えかけるのも１つのアイデアだと思います。読者の気持ちを常に意識することは会話や面接でも役に立ちますし、普段の会話でも相手を楽しませることを意識するだけで英会話力も上がります。【表記】英文を書くときには文法以外にもルールがあります。コンマはクォーテーションマークの内側に入る、などです。こういった表記も英文をぱっと見たときに普段英文を書いているか書いていないか英語話者には伝わってしまいます。たとえば 1 ～９はアルファベット表記で 10 以上は数字で表記する、パーセンテージなどデータの場合は数字で表記する、などです。こういったところはどんどん間違えながら覚えていきましょう。【英会話】英会話となると辞書もありませんし、文法書もありません。これを言いたい、とそのまま英語にしようとしても調べることはできません。そういう場ではいかに別の言い方、自分の知っている英語で説明できるか、というウィットが必要になると思います。英作文でも一つ一つの句を英語にするよりも自分の言葉でどう説明できるかということを考えると英会話のトレーニングにもなるでしょう。また、長い表現や難しい発音の表現を避けることで会話でもスムーズに言えますし、ネイティブに聞き取りやすいものとなります。【英語の勉強法】これは人それぞれ違いますが、自分の方法に疑問を抱いている場合は講師に聞いてみましょう。【添削について】添削とは「他人の文章などを、書き加えたり削ったりして、より良いものに改めること」とあります。できるだけ原文を生かして添削にあたりたいと考えていますが、解離がある場合は大幅に構文などを変更することもあります。日本語訳と英作文をすり合わせて添削を行わせていただきます。完璧な英作文を書くというのは難しいことですのでどうしてもたくさん指摘してしまう場合もありますが、そこから一つでも学んだり、疑問が生まれ、ご自身で文法書や辞書で調べることで英語は少しずつ上達していただけると信じています。最後まで読んでいただきましてありがとうございます。学習の参考にしていただければ幸いです。それでは添削でお会いしましょう。どうぞよろしくお願いいたします。

kin030

とてもよくわかりました。ありがとうございました。またよろしくお願いいたします。

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satellite66898

ありがとうございました詳しく書いてくださるので、とてもわかりやすいです

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Aya000

いつも詳細な添削ありがとうございます！

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viola40312

非常にわかりやすかったです！ありがとうございます

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raisin64375

ありがとうございました。

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chonuts2525

ありがとうございました段落の一貫性を意識してみます

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tsukushi

Italiansurfer 様この度は添削いただきありがとうございました。また機会がありましたら、よろしくお願いします。 tsukushi

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tsukushi

Italiansurfer 様この度は添削いただきありがとうございました。また機会がありましたら、よろしくお願いします。 tsukushi

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hase10

いつも丁寧にありがとうございました。難しい表現を減らし、簡単な文章を作る所からと思いました。またよろしくお願いいたします。

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mumu0810

丁寧に添削していただきありがとうございました！

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Shiro-usagi

今回も非常に懇切丁寧な添削をありがとうございます。 with、by、whileの使い方など、私がまだ意識して使いわけることができていない箇所をスッと見つけて指摘しご指導頂けることは大変勉強になります。

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kiwano64444

見直したつもりでも。単数・複数の使い分けなど、基本事項の見落としが多いことが反省点です。冠詞については、自分なりに考えて使ってみたつもりでしたが、やはりまだまです。解説していただかないと、なぜ、ここではtheでここではaなのか、おそらくわからなかったと思います。 argueは前置詞と結びつくといったことも、事実として覚えるというより、たくさんの例文を読んだり、作文したりしないと、私の場合は身につかなさそうなので、これからもマイペースに作文に取り組もうと思います。丁寧な添削をありがとうございました。

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kiwano51477

細かいところな添削ありがとうございました！またよろしくお願いします！

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kiwano64444

添削ありがとうございました。 stargazingが一般的な単語だとは知りませんでした（勝手に少し気取った？単語なのだと思い込んでいました）。冠詞の概念は、本当に難しいですね。それに可算・不可算とかがからんできて、名詞一つをとっても、aをつけるのか、theなのか、冠詞なしの複数（単数）なのかとか、いつも迷います。指導を受けながら、少しずつ馴染んでいければいいなと思っています。

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pomelo56573

添削いただきありがとうございました。knowとlearnの使い分けが次回はできるようにしていきたいと思いました。

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