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講師紹介

soemiu

soemiu

担当:
日本人
総受注件数:
1039
出身国:
日本
居住国:
日本
講師の特徴
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
主な取得資格
University of Cambridge First Certificate in English Grade A 英検1級 中学高校教諭普通免許(英語) 予備校および塾講師(現職) 大学受験過去問対応多数 英検対応多数
講師からお知らせ
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趣味・好きな国・訪問した国
映画を見ることが趣味で、毎週1本は見ております。 今までのベスト3は、ショーシャンクの空、ライフイズビューティフル、レミゼラブル、でしょうか。涙もろく、心を打つ場面で必ず泣いてしまうため、絶対に一人で見るようにしています。 また、オペラ、ミュージカル、バレエの舞台を見ることも大好きです。ずっとバレエを習っていたのですが、バレエ向きの身体ではないことを思い知らされ、もっぱら鑑賞する側にまわりました。 ロンドンのロイヤルオペラハウス、パリのオペラ座、ウィーンのオペラハウスなどで本場の舞台を見ることを目的に、ヨーロッパへは数回訪問いたしました。 一時仕事の関係でブラジル・サンパウロに住んでいたことがありまして、その時訪れたイグアスの滝の壮大さが自然への驚嘆という意味で最も鮮烈な思い出です。ボートで滝壺近くまで行くツアーがあったのですが、日本では絶対やらないであろう危険感満載で、ブラジルの人たちの胆力にたまげました。
添削へのこだわり・メッセージ
予備校・塾にて大学受験および英検指導に携わって20年の現職講師です。また、並行して企業からの委託にて化学分野の技術翻訳も9年の経験があります。 近年の4技能重視のトレンドにしたがって、大学受験も英検もwriting問題の比率が上がっておりますが、「長文読まなきゃ!」「文法勉強しなきゃ!」「単語覚えなきゃ!」ということが優先され、writingの勉強はどうしても後回しになる傾向があります。speakingと並ぶ「発信型」のwritingは確かに学校英語でも指導が難しいとは思います。ただ、英語を書くということは、一瞬一瞬「この単語でいいのかなあ?」「この構文で合ってるかなあ?」と自己と対話して作っていく作業なので、時間はかかりますが、非常に多角的総合的に英語を捉えるチャンスでもあります。 今後はますます「受容」よりも「発信」の時代。 writingは「書く」→「添削を受ける」→「見直しをする」→「音読をする」というサイクルを確立してしまえば、必ず上達します。 ぜひそのお手伝いをさせていただきたく存じます。
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました。 知っているつもりの単語でも、ちょっと調べる手間を省くとすぐに用法を間違えてしまいます。

    ★★★★★
  • horihori

    horihori

    soemiu先生、こんばんは。horihoriです。agree "with" 人 は、何時も反対(to人はだめ)に覚えてしまって、今回も間違えてしまいました。Good luck with your date! とかの表現も学んだのですが、この"with"がどうもしっくり馴染んでいない感じて、未だ身についていないのでしょう。もっと勉強します。I can't agree moreはラジオ英語番組の会話で頻繁に出てくるので覚えて今回使ってみたのですが、彼らは、会話文のcasual 表現としてcan'tで使っているのですね?勉強になりました。旺文社の英検対策教本のQ&Aに英作文は「書く内容はありきたりだったり、統計的に正確でなかったりしてもいいのです」と書いてあるのを最近読んで、とっても気が楽になりました。また、よろしくお願いします。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! learn とstudyの違いを初めて意識しました。確か意味なり由来なりに差異があるから、単語が2つあるんですね!

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! 記念品として〜用意しました。のところに難儀したのですが、とてもスッキリな文になれました!いつも状況を説明する文章は難しいです。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! 確かにAttend 他動詞も、prevent from もたびたび習ってます!穴埋め問題だとセンサーが反応するのですが、作文になると試行錯誤しているうちに抜け落ちてしまうようです。

    ★★★★★
  • horihori

    horihori

    soemiu先生、こんばんは。horihoriです。今頃「科学技術」を真っ当に英訳できないなんて...。また、power、といえば電力で、わざわざelectricをつけなくてもいいんですね..。恥ずかしいです。また、今回は、潜在能力と実行能力の使い分け、ちょっと気を抜いてしまった現在完了形の時制、肝に銘じて復習します。また、よろしくお願いします。

    ★★★★★
  • horihori

    horihori

    soemiu先生。こんばんは。horihoriです。少し、お勉強が足りませんでした。また、頑張りますので、よろしくお願いします。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! 日本語だとささいな内容ではなくても、英語だと思った以上に難しいです!

    ★★★★★
  • idiy2016

    idiy2016

    有難うございました。丁寧に添削して頂き、沢山学びました。関係代名詞の継続用法も初めてでした。ありがとうございました。 コロナウイルスが憎いです。信じられないです。先生もお気をつけて下さいませ。また宜しくお願い致します。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! いろいろな条件で〜の文章は、見直し盛りだくさんとなりました。このあたりをスッキリ書けるようになると、レベルが上がる気がさます!

    ★★★★★
  • idiy2016

    idiy2016

    有難うございました。 大きな課題に作文に戸惑いましたが、添削して頂いてよく分かりました。 残された時間〜の表現は早速使わせて頂きます。 地球温暖化は大切な課題なのに日常に追われて忘れる事があり,度々挑戦したく思います。 又色々教えて下さいませ。

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • horihori

    horihori

    soemiu先生,こんばんは。horihoriです。時制の説明はとってもわかりやすかったです。時制、日本人に難しいですね。not A but B の構文をわかりやすくする方法、もたもたしたときは、無生物主語、もよくわかりました。また、よろしくお願いします。

    ★★★★★

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