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講師紹介

soemiu

soemiu

担当:
日本人
総受注件数:
1039
出身国:
日本
居住国:
日本
講師の特徴
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
主な取得資格
University of Cambridge First Certificate in English Grade A 英検1級 中学高校教諭普通免許(英語) 予備校および塾講師(現職) 大学受験過去問対応多数 英検対応多数
講師からお知らせ
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趣味・好きな国・訪問した国
映画を見ることが趣味で、毎週1本は見ております。 今までのベスト3は、ショーシャンクの空、ライフイズビューティフル、レミゼラブル、でしょうか。涙もろく、心を打つ場面で必ず泣いてしまうため、絶対に一人で見るようにしています。 また、オペラ、ミュージカル、バレエの舞台を見ることも大好きです。ずっとバレエを習っていたのですが、バレエ向きの身体ではないことを思い知らされ、もっぱら鑑賞する側にまわりました。 ロンドンのロイヤルオペラハウス、パリのオペラ座、ウィーンのオペラハウスなどで本場の舞台を見ることを目的に、ヨーロッパへは数回訪問いたしました。 一時仕事の関係でブラジル・サンパウロに住んでいたことがありまして、その時訪れたイグアスの滝の壮大さが自然への驚嘆という意味で最も鮮烈な思い出です。ボートで滝壺近くまで行くツアーがあったのですが、日本では絶対やらないであろう危険感満載で、ブラジルの人たちの胆力にたまげました。
添削へのこだわり・メッセージ
予備校・塾にて大学受験および英検指導に携わって20年の現職講師です。また、並行して企業からの委託にて化学分野の技術翻訳も9年の経験があります。 近年の4技能重視のトレンドにしたがって、大学受験も英検もwriting問題の比率が上がっておりますが、「長文読まなきゃ!」「文法勉強しなきゃ!」「単語覚えなきゃ!」ということが優先され、writingの勉強はどうしても後回しになる傾向があります。speakingと並ぶ「発信型」のwritingは確かに学校英語でも指導が難しいとは思います。ただ、英語を書くということは、一瞬一瞬「この単語でいいのかなあ?」「この構文で合ってるかなあ?」と自己と対話して作っていく作業なので、時間はかかりますが、非常に多角的総合的に英語を捉えるチャンスでもあります。 今後はますます「受容」よりも「発信」の時代。 writingは「書く」→「添削を受ける」→「見直しをする」→「音読をする」というサイクルを確立してしまえば、必ず上達します。 ぜひそのお手伝いをさせていただきたく存じます。
  • horihori

    horihori

    soemiu先生、こんばんは。今回は、「of the first importance」をまず、覚えようと思います。表現があと一歩、というご指摘をいただいて、今日の昼間に見た、芸能人の俳句のTV番組みたいだ、と思いました。先生が、たった、7文字、5文字を違う言葉に置き換えると、表現が突如、生き生きとするんです。先生の表現は、本当に、言いたいこと、どんぴしゃです。私の表現は、机上に留まるもので、そこら辺を行き交っているものになり得てないな、と思います。また、よろしくお願いします。

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  • akee81106

    akee81106

    分かりやすい添削ありがとうございました。

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  • akee81106

    akee81106

    日本語英語で凝り固まってしまっている僕の表現力の幅が今回の解説を見て、ほぐれていった感覚がありました。ありがとうございました。

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  • RIO1208

    RIO1208

    いつも添削ありがとうございます!先生の添削では参考書には細かく載っていないようなことを学べるので大変勉強になっています。今後ともよろしくお願いします!

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  • Kooyama

    Kooyama

    今回も丁寧な添削をありがとうございました!こんなところで教養のなさが露呈してしまうとは…精進します!

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  • tt.ayuko

    tt.ayuko

    添削ありがとうございました。 2番目の課題はたしかに難しかったです。保存期間はretentionを使うといいのですね。あまりこういう硬い文章を表現する機会はないのですが、出くわしたときにこの単語が使えるなとすぐに連想が働くように英単語の勉強もしなければと感じました。 またの機会にもよろしくお願いいたします。

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  • horihori

    horihori

    soemiu先生、こんばんは。noを使うと、シンプルな表現が出来るんですね。今回、沢山出てきました。これも覚えて使えるようになりたいです。英文をreading したり、speakingしたりしているとき、「あ、これ、次、つこ~たろ~」と思うと、英作文の勉強になりますし(話す機会はない)、英作文の勉強をすると、「言い換え」にも気をつかうようになります。TOEICのlistening &reading問題は、「言い換え」を勉強できるなあ、と発見したところで、4技能は満遍なく勉強するのが正のスパイラルになって英語力が向上する、と実感している今日この頃です。1文目の言い換えとかにも気を使えるようになりたいです。また、よろしくお願いします。

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  • UJ

    UJ

    いつも丁寧かつ詳細なご添削をありがとうございます。日本語で考えたことをそのまま訳すと、どうしても言葉足らずの英語になってしまいます、反省です。今後ともよろしくお願いいたします。

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  • RIO1208

    RIO1208

    soemiu先生 この度は添削ありがとうございました。丁寧な解説で多くのことを学べました!またよろしくお願いします!

    ★★★★★
  • UJ

    UJ

    ご添削ならびに質問へのご回答、ありがとうございました。疑問詞の使い方がいまいちなので改めて勉強したいと思います。

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  • horihori

    horihori

    soemiu先生、こんばんは。speaking は、英検も2次からですし、メジャーなTOEIC L&Rにもありませんが、話せるようになりたいのだから、最初っからもっとしっかりやれば良かったのかな~、なんて思ったりもします。しかし、文法もわかんないし、突然、何話していいかわかんないから、単語・文法、英作文..をまず、と思って後回しにしてました。英作文にしっかり取り組んで、「言い換え」を意識して勉強していると、あら不思議!TOEICのListening って、そういう表現満載のテストだった、ということを、今頃、認識しています。勿論、そういう問題は、書いて覚え、speakingで鍛えてますから、楽勝です。4技能を全部鍛えるのが上達の早道なんでしょうねえ。また、頑張りますので、よろしくお願いします。

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  • navy63513

    navy63513

    ありがとうございます。

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  • UJ

    UJ

    早速にご添削をありがとうございました。体に関する英語をあまり使うことがないので、今回は敢えて選んでみした。accumulateは思いつきませんでした、ありがとうございます。書道展へ行かれるのですね、非常に親近感が沸き嬉しいです。

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  • horihori

    horihori

    soemiu先生、こんばんは。12文目は、「The long and winding road」(The Beatles)です。今回、lead には「続く」という自動詞と、「導く」という他動詞があるのを再確認できました。今回の文も、どちらでも成り立ちますよね。All road leads to Rome. 締めくくりの言葉は、丁度プレゼンの終わりの締めくくりとして「to wrap it up」勉強したばかりなので、この二つ、覚えます。付帯表現の「with」を頑張ろうとしましたが、今一歩、でした。カンマwhere,覚えて使いたいと思います。何だか、表現するのが楽しくなってきました?!また、よろしくお願いします。

    ★★★★★
  • UJ

    UJ

    早速にご添削をありがとうございます。休憩すらなく、の表現についてもご回答をありがとうございました。付帯状況のwithはちょうど文法本で学んだところでしたので、よい実践問題になりました。私は副反応がでないと思ったファイザーで熱が出て、期待を裏切られた思いです。今後もよろしくお願いいたします。

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