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講師紹介

soemiu

soemiu

担当:
日本人
総受注件数:
1039
出身国:
日本
居住国:
日本
講師の特徴
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
主な取得資格
University of Cambridge First Certificate in English Grade A 英検1級 中学高校教諭普通免許(英語) 予備校および塾講師(現職) 大学受験過去問対応多数 英検対応多数
講師からお知らせ
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趣味・好きな国・訪問した国
映画を見ることが趣味で、毎週1本は見ております。 今までのベスト3は、ショーシャンクの空、ライフイズビューティフル、レミゼラブル、でしょうか。涙もろく、心を打つ場面で必ず泣いてしまうため、絶対に一人で見るようにしています。 また、オペラ、ミュージカル、バレエの舞台を見ることも大好きです。ずっとバレエを習っていたのですが、バレエ向きの身体ではないことを思い知らされ、もっぱら鑑賞する側にまわりました。 ロンドンのロイヤルオペラハウス、パリのオペラ座、ウィーンのオペラハウスなどで本場の舞台を見ることを目的に、ヨーロッパへは数回訪問いたしました。 一時仕事の関係でブラジル・サンパウロに住んでいたことがありまして、その時訪れたイグアスの滝の壮大さが自然への驚嘆という意味で最も鮮烈な思い出です。ボートで滝壺近くまで行くツアーがあったのですが、日本では絶対やらないであろう危険感満載で、ブラジルの人たちの胆力にたまげました。
添削へのこだわり・メッセージ
予備校・塾にて大学受験および英検指導に携わって20年の現職講師です。また、並行して企業からの委託にて化学分野の技術翻訳も9年の経験があります。 近年の4技能重視のトレンドにしたがって、大学受験も英検もwriting問題の比率が上がっておりますが、「長文読まなきゃ!」「文法勉強しなきゃ!」「単語覚えなきゃ!」ということが優先され、writingの勉強はどうしても後回しになる傾向があります。speakingと並ぶ「発信型」のwritingは確かに学校英語でも指導が難しいとは思います。ただ、英語を書くということは、一瞬一瞬「この単語でいいのかなあ?」「この構文で合ってるかなあ?」と自己と対話して作っていく作業なので、時間はかかりますが、非常に多角的総合的に英語を捉えるチャンスでもあります。 今後はますます「受容」よりも「発信」の時代。 writingは「書く」→「添削を受ける」→「見直しをする」→「音読をする」というサイクルを確立してしまえば、必ず上達します。 ぜひそのお手伝いをさせていただきたく存じます。
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました。 今年は毎日課題を提出する目標は、残念ながら携帯片手に英文を書きながら寝落ちしてしまい、日付が超えてしまいました。 でも、その日ははじめて英語を話している夢をみました。

    ★★★★★
  • horihori

    horihori

    soemiu先生,こんばんは。I am sure~という表現を使って確信を伝える、というのは、「~じゃないと思う」というときに、I don't think that 肯定文~にするのと同じような感覚なんでしょうね。英語的感覚というか。そういう表現もあるんだと学びました。無生物主語に少し慣れて、時制に慣れて、英語的発想になじめたら、もう少し自然な英語になるのでしょうね。勉強した表現は、積極的にアウトプットすることで身につく、とのことなので、こういう場で使うようにしています。また頑張りますので、次もよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    Men's Rights Activistsの略称MRAでした!ありがとうございました。

    ★★★★★
  • UJ

    UJ

    早々にご添削いただきありがとうございました。彼女は次のステップに進みました。。。が、他の方にオファーすることになりました。ご縁でしょうね、、、

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! Are you available とIs it convinientが、時に混ざるのですが、今回で定着できそうです。あも、文頭のAlso も、使い勝手が良さそうです。

    ★★★★★
  • horihori

    horihori

    soemiu先生。こんにちは。現在時制って、使い手がない..というのは英語を勉強してきて初めて知りましたっ。学校英語が使えない英語であることは、いろんなご本で勉強して知っているつもりでしたが、そうなんですね。それは、言葉というものが移り変わるものである、ということと同じなんでしょうか。How are you?の応答がI'm good.でfine じゃない、みたいな?目うろこでした。作文でもその点も意識します。ありがとうございました。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! トヨタさんは人気がありすぎて、イスラム国でも多用されていたらしく、アメリカからトヨタさんに質問がきたこともあったようですね。 each, every, someone, anyone は単数ですね!覚えておかないとなりません。

    ★★★★★
  • river2518

    river2518

    この度は添削いただきありがとうございます。とても分かりやすい解説で勉強になりました!また宜しくお願い致します。

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました!分詞構文という文法項目をすっかり忘れていたので、最近使いはじめてみました。ただ、意味のゆらぎは要注意ですね!センター試験を受けていたときは、勉強するのは学生までと思っていて、その後の方が長く勉強することになるとは思いもしませんでした。

    ★★★★★
  • junya17

    junya17

    ありがとうございました!

    ★★★★★
  • alex2018

    alex2018

    今回も添削ありがとうございました! 青年の記憶は色褪せてしまいましたが、dozenの意味がわからずジリジリしたあとに、辞書でその意味がダースと知って、ダースかよ!! と叫んだことだけ鮮明に覚えています。ingとto不定詞の区別は、そろそろ習得致します!

    ★★★★★
  • horihori

    horihori

    soemiu先生。こんばんは。コロケーションがなってないのが残念です。一つ一つ身につけるしかないですよね。後、無生物主語。少しは使えるようになったかな、と思いましたが、まだまだですね。まずは、「すぐに出てきて、相手に伝えられる」ことからと割り切って、頑張ります。英単語を覚えるときにはなるべく文章で、と思うのですが、ちぐはぐになってしまいます。またよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • UJ

    UJ

    ご添削ありがとうございました。ご指摘の箇所をみるとまだまだ曖昧な表現が多いと反省しました。以後気をつけたいと思います。 この状況になり、もうすぐ一年です。我慢の先に何かが待っていることを信じるのみですね。ご自愛下さいませ。

    ★★★★★

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