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Instructor profile

Carrie

Carrie

Native language:
日本人
Total orders:
3200
Nationality:
日本
Country of residence:
日本
Specialties
  • 日本語
  • 受験対策が得意
  • 教員資格を有する
  • イギリス英語
  • オーストラリア英語
  • 初心向け
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • IELTS
Qualifications
Master of Applied Linguistics with TESOL (応用言語学・英語教授法修士) IELTS overall 7.5:Listening 6.5 Reading 9.0 Writing 7.0 Speaking 7.5 (英検1級相当) TOEIC Listening & Reading 940 (L:470/R:470) 教員免許状高校一種(英語)
Message from instructor
Good’ay everyone! 日本の高校での教諭経験が10年ほどあり、英語教授法分野の修士を有しています(現在博士課程後期在学中)。初心者の方から上級者の方まで、お気軽にリクエストをしてください。特にエッセイなどの論理的構成を必要とするライティングが得意です。皆様の英文を読ませていただくのを楽しみにしています!
Hobbies / favorite countries / countries visited
趣味は舞台演劇やコンサート、ライブなどのステージ鑑賞、動物園を訪れることです。生で動いているものを見るのが好きなのだと思います。笑 お気に入りの国はオーストラリアと台湾です。 オーストラリアは勉強目的での滞在でしたが、自然やリラックスした生活リズムが魅力的でした。 台湾は友人がいることと、文化や食べ物が好きなので複数回渡航しています。どこかノスタルジックで活気があり、大好きな国です。 スコットランドでの滞在も、短かったですが印象的です。当時はスコットランド英語がなかなか聞き取れず自信をなくしかけましたが、イギリスの実際に一歩踏み込めたようで思い出深いです。 その他上海、香港、タイ、アメリカ、カナダ、キューバ、ニュージーランド、ギリシャなどにも渡航・滞在経験がありますが、どの国も日本とは違った空気が味わえて面白かったです。
Approach to corrections
Hello! 講師のCarrieです。 公立高校の英語教員を10年ほど務めた後、オーストラリアの大学院で英語教授法学の修士を取得しています。現在は博士の課程に在学中で、伝わる英語を意識しながら、日々論文やメールなどを英語で執筆しています。特にエッセイなどの論理的構成を必要とするライティングが得意ですが、海外在住歴や外国人との仕事経験がありますので、日常会話的な表現もお伝えできると思います。 教員経験、英語教授法を学んでいる経験、自らの論文執筆経験を、英作文添削に活かしたいと思っています。 お客様の意図する内容をしっかり表現できるよう、日本人英語教師の強みを活用して頑張ります。よろしくお願い致します。
  • daidai107

    daidai107

    添削ありがとうございました。 俯瞰力。まだこの点は足りていないと反省です。現在は一つやっては一つ抜け(笑)といったことを繰り返している感じです。 停滞期?な感じですが、ひとつひとつこなしていきたいと思います! 4センテンス目のto不定詞を使うとことなど勉強になりました。すっきりしていてとても読みやすいなと思いました。 7センテンス目もthe only thing SVを使用することで読みやすいなと思いました。 文の流れを意識しながら次のステップも越えられるように継続したいと思います!

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございます! たしかに because 2回も使用してると、何がいいたいかわからない上に、子どもが話してるみたいですね。 Loseの使い方も違いますね。そっか、hard to imagine で表現できるのですね。 今回もありがとうございました! まず、文をすっきりさせるようにします。 そして、

    ★★★★★
  • hiroshi0807

    hiroshi0807

    ご丁寧な訳とアドバイスをありがとうございました。

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございます! allow, permit, oweですね。使いこなせたら、いいなぁ。見かけるけど、自分では使えないやつです。 これを機に、トライします。 またご指導お願いします! ありがとうございました!

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございます! 主語不明文では、あかんですね。 そして、inside, outsideも以前教えて貰っていたような気がします。トホホ。 ありがとうございました!

    ★★★★★
  • moccasin33941

    moccasin33941

    ありがとうございました。とても参考になりました。もう少し、日本語よりも状況を思い浮かべながら、英文を作成できるようになれればと思います。またお願いします。

    ★★★★★
  • satoken

    satoken

    添削ありがとうございます。 解説非常にわかりやすく勉強になりました。 なお、課題文ですが3時と5時の二回開催で、プログラムの内容も1時間分かと思います。(私には課題文は日本語で見えています)

    ★★★★★
  • goldenrod42384

    goldenrod42384

    とても早く添削していただき、ありがとうございます。単純な内容でも、思っていることを伝えるのは難しいです。表現、とても参考になります。またチャレンジしたいと思います。

    ★★★★★
  • Oo.lochness

    Oo.lochness

    Carrie講師、丁寧な添削ありがとうございました。 またお世話になりたいと思います。 よろしくお願いします。

    ★★★★★
  • shiori2021

    shiori2021

    丁寧なご解説ありがとうございました。 お弁当の説明というシンプルなテーマながら沢山の知識を教えて頂き勉強になりました。 理解不足な箇所が明確になったので基本的な文法を改めて学習したいと思います。 またよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • steelblue81779

    steelblue81779

    ご提案のポイントの説明がとても分かりやすかったです。 ありがとうございました。

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、こちらこそ、いつもいつも、ありがとうございます! 丁寧な添削に、優しいコメントに励まされて続けられています。 今回はaskですね。とんちんかんな文になるところでした。 ありがとうございました!

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございます! そうですよね。同じ言葉を2回も繰り返すのはなしですよね。また、うっかりしてました。 oneや itで、繰り返しを避けなければ。 今回もありがとうございました!

    ★★★★★
  • Idiyhasu

    Idiyhasu

    添削くださりありがとうございます。also の位置をあまり考えていなかったので、今後は意識して見ようと思います。また、online present/gift とすると電子マネー等になるのは知らなかったです。 ”a gift exchange online”が私のやりたかったプレゼント交換です!また、よろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • moccasin33941

    moccasin33941

    ありがとうございました。今回のは表現が難しかったのですが、解説のおかげで、とてもいい勉強になりました。復習します。またお願いします。

    ★★★★★

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