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Instructor profile

Carrie

Carrie

Native language:
日本人
Total orders:
3200
Nationality:
日本
Country of residence:
日本
Specialties
  • 日本語
  • 受験対策が得意
  • 教員資格を有する
  • イギリス英語
  • オーストラリア英語
  • 初心向け
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • IELTS
Qualifications
Master of Applied Linguistics with TESOL (応用言語学・英語教授法修士) IELTS overall 7.5:Listening 6.5 Reading 9.0 Writing 7.0 Speaking 7.5 (英検1級相当) TOEIC Listening & Reading 940 (L:470/R:470) 教員免許状高校一種(英語)
Message from instructor
Good’ay everyone! 日本の高校での教諭経験が10年ほどあり、英語教授法分野の修士を有しています(現在博士課程後期在学中)。初心者の方から上級者の方まで、お気軽にリクエストをしてください。特にエッセイなどの論理的構成を必要とするライティングが得意です。皆様の英文を読ませていただくのを楽しみにしています!
Hobbies / favorite countries / countries visited
趣味は舞台演劇やコンサート、ライブなどのステージ鑑賞、動物園を訪れることです。生で動いているものを見るのが好きなのだと思います。笑 お気に入りの国はオーストラリアと台湾です。 オーストラリアは勉強目的での滞在でしたが、自然やリラックスした生活リズムが魅力的でした。 台湾は友人がいることと、文化や食べ物が好きなので複数回渡航しています。どこかノスタルジックで活気があり、大好きな国です。 スコットランドでの滞在も、短かったですが印象的です。当時はスコットランド英語がなかなか聞き取れず自信をなくしかけましたが、イギリスの実際に一歩踏み込めたようで思い出深いです。 その他上海、香港、タイ、アメリカ、カナダ、キューバ、ニュージーランド、ギリシャなどにも渡航・滞在経験がありますが、どの国も日本とは違った空気が味わえて面白かったです。
Approach to corrections
Hello! 講師のCarrieです。 公立高校の英語教員を10年ほど務めた後、オーストラリアの大学院で英語教授法学の修士を取得しています。現在は博士の課程に在学中で、伝わる英語を意識しながら、日々論文やメールなどを英語で執筆しています。特にエッセイなどの論理的構成を必要とするライティングが得意ですが、海外在住歴や外国人との仕事経験がありますので、日常会話的な表現もお伝えできると思います。 教員経験、英語教授法を学んでいる経験、自らの論文執筆経験を、英作文添削に活かしたいと思っています。 お客様の意図する内容をしっかり表現できるよう、日本人英語教師の強みを活用して頑張ります。よろしくお願い致します。
  • tt.ayuko

    tt.ayuko

    添削ありがとうございました。 指摘されてみるとなるほどもっとスマートなまとめ方があるなと感じます。勉強になりました。 またの機会にもよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • okamin

    okamin

    Carrie先生 今回もご添削頂きまして誠にありがとうございます。 文字数を多くしようとして内容が重複している部分や、余分な表現が入ってしまっているところを 簡潔かつ的確な文章に修正して頂けたり、自分ではパッと思いつかない表現を教えて頂けて、大変有り難く存じます。 丁寧にご添削頂きありがとうございました。 またの機会も宜しくお願い申し上げます。

    ★★★★★
  • english3759

    english3759

    resulting in 〜として「前半部分は〜という結果になる」という、現在分詞の使い方は大変勉強になりました。この方がスッキリとした文になりますね。In Japanも、掛かる場所が違ってきてしまうとは思わず、あまり意識せずに書いていました。ありがとうございました。

    ★★★★★
  • AYUMIINUSA

    AYUMIINUSA

    そうですね、仰る通りまずはシンプルに分を構成出来るよう励みます。 難しい言い回しはまだまだ出来ないので、クリアに伝わることが大切ですね。 ありがとうございました!

    ★★★★★
  • star33944

    star33944

    添削ありがとうございました。今回もとても参考になりました。

    ★★★★★
  • machiyu

    machiyu

    添削いただきありがとうございました。 長文作成に慣れていきたいと思います。 またよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • tt.ayuko

    tt.ayuko

    添削ありがとうございました。 課題が長文、かつ難しかったですが、解説を拝見してとても勉強になりました。 日本語で「情勢」「傾向」などと書かれている箇所を英語にするさい、単複どちらにするかはいつも迷います。何度も作文して慣れていくしかありませんね。 またの機会にもよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • AYUMIINUSA

    AYUMIINUSA

    感想遅くなりました。 この時の日記を題材に、後日オンライン英会話で話し、蟻と叔母の発音も先生に聞いて確認しました! 詳細な部分まで、アドバイスありがとうございます。

    ★★★★★
  • chigusa20220825

    chigusa20220825

    添削ありがとうございました。あやまりだらけでお恥ずかしいかぎりですが、丁寧な解説ありがとうございます。今回のご指導を活かして次の日記を仕上げていきたいと思います。

    ★★★★★
  • english3759

    english3759

    accept とdesignate の違いがよくわかりました。認めるという言葉に安易に引っ張られて、コロケーションまで思い至りませんでした。ありがとうございます、また宜しくお願い致します。

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生 いつもわかりやすい説明と、的確なご提案ありがとうございます! 推測や、願い、そして時制も! さりげなくスルーしている点を、毎回クリアにしてもらってます。 これで私が忘れなければ完璧です!先生は完璧なのに、私次第です。頑張ります。 ありがとうございました!

    ★★★★★
  • asteroid22638

    asteroid22638

    さすが、先生の英文は伝わりやすいですね。ありがとうございます

    ★★★★★
  • asteroid22638

    asteroid22638

    ありがとうございます

    ★★★★★
  • AYUMIINUSA

    AYUMIINUSA

    今回も、ありがとうございました。 添削頂いた文章を読んで、冠詞がまだまだ使いこなせていない、、、と思いましたが、丁寧に添削頂くことで、こういう気付きがあり有難いです。また、次回宜しくお願いします!

    ★★★★★
  • AYUMIINUSA

    AYUMIINUSA

    お礼のメッセージ遅くなりました。 この度はありがとうございました! 実は添削頂いた後、日記は実生活を書いているので何度も文を練習して頑張ってスピーキングでも活かそうと奮闘中です! また次回、宜しくお願いします。

    ★★★★★

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