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Instructor profile

Kathy

Kathy

Native language:
日本人
Total orders:
1174
Nationality:
日本
Country of residence:
日本
Specialties
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 日本語
  • アメリカン英語
Qualifications
●TOEIC 980点 2017年12月受験 ●プロ翻訳家養成講座 2003年修了 ●映像翻訳講座基礎科 2005年修了 ●カナダ(オンタリオ州)、アメリカ(ニューヨーク州、ニュージャージー州)在住歴8年:日英両語でのコミュニケーション能力、異文化に順応
Message from instructor
いつもご利用いただきありがとうございます。 ちょっとしたニュアンスの違いや豊富なフレーズをご紹介しながら、表現力アップをサポートさせていただきます。 英文ライティングが初めての方でも、もちろん大丈夫です! リラックスして、学びのチャンスを楽しんでいただければと思います。
Hobbies / favorite countries / countries visited
海や山、自然の中で過ごすことが大好きです。 小学校から高校卒業までをカナダとアメリカで過ごしました。 大好きな国は住んでいたカナダ!
Approach to corrections
英語を学ぶ。 その目的は人それぞれだと思いますが、コミュニケーションのツールを新たに得るという大きなチャンスです。 それを実現することで、皆さんの世界がどのように広がっていくのか、想像するだけでワクワクします! カジュアルな英会話からビジネスシーンまで、私の海外生活と外資系企業での経験を生かして、対応させていただきます。 ぜひ、ここアイディーで、より多くの方々に英語を楽しく習得するプロセスをサポートできればと思います。
  • 8warenon

    8warenon

    可算名詞、不可算名詞は日本語にないものなのでいつまでたってもよくわかりません。これからも色々教えてください。ありがとうございました。

    ★★★★★
  • soe

    soe

    丁寧な添削ありがとうございます

    ★★★★★
  • Emilyn55

    Emilyn55

    ありがとうございました。 due toで簡単に表現できることを理解しました。 ご教示ありがとうございました。

    ★★★★★
  • kazu10sumi

    kazu10sumi

    Kathy様 ありがとうございます。 質問にも早速、お答えいただきまして、ありがとうございます。 meetとseeの使い分けが、よくわかりました。 また、よろしくお願いします。

    ★★★★★
  • mashroom

    mashroom

    Thank you for your kind support!

    ★★★★★
  • t5h

    t5h

    この度は添削と詳しい解説をいただき、ありがとうございます。 only は全く出てきませんでしたが、なるほどこういうときに使うべき単語なのですね、勉強になります。(これはすぐ覚えられそうです) また、it isが重なること、実は悩んだところではあるものの、分からなかったのでそのままにしたのですが、こちらもご指摘をいただいてすっきりしました。 短い文ではあるのですが、実践的な文章を書くとなると典型的な例文では出てこない副詞や、文章の組み立て方といった箇所で常に悩むので、こうして添削いただけることは大変ありがたい次第です。 今後も添削をお願いする機会があることと思います。 どうぞよろしくお願いいたします。

    ★★★★★
  • michi3

    michi3

    Kathyさん 自分のホストファミリデーであることを伝えるために「the members of my host family」とtheやmyをつけること勉強になりました。 ネイティブや英語の達人は、このような所有格や監視で、受けるイメージが違ってくるのですね。 It would be~で自分の推測を述べる表現なのでI thinkを省けることも理解しました。 短縮してよりシンプルにするテクニックや「風呂敷の模様」を、the traditional pattern on the furoshikiと表現する理由も納得し、勉強になりました。 ありがとうございます!

    ★★★★★
  • longyan525

    longyan525

    これからもどんどん書いて頑張ります! 添削ありがとうございました!

    ★★★★★
  • michi3

    michi3

    Kathyさん 食べ物や調理の話をする時の表現方法を多く学ばせていただきました。 好きな食べ物を説明する時は単数形がバランスがよいこと、what is calledやserved inで深みをだすこと、材料を入れるときはaddを使うと良いことなど勉強になりました。 その他の教えていただいた、if節ではthenをいれなくてもよいことや、whetherの後に状態を表す形容詞を使うことも理解いたしました。 ありがとうございます!

    ★★★★★
  • maru1212

    maru1212

    すごい解説です。お見事でした。

    ★★★★★
  • michi3

    michi3

    Kathyさん 現象を伝える時は「It is~」の構成がよく使われるとのこと承知しました。 「It was a bit windy.」をこのまま覚えて身に付けたいとおもいます。 よく使いそうなフレーズ「近所の」も、in our neighborhoodで暗記したいと思います。 「spent the rest of the day reading books.」という表現も英語らしく、これまた、このまま覚えたいです。 勉強になりました。 ありがとうございます!

    ★★★★★
  • ryotayokoiwa

    ryotayokoiwa

    丁寧な添削ありがとうございます。 より適した表現なども提案頂き、大変勉強になりました。 お気に入り講師に登録させて頂きましたので、今後ともよろしくお願い致します!

    ★★★★★
  • michi3

    michi3

    Kathyさん 冠詞の有無(可算/不可算)を判断するときに、名詞のイメージから抽象的か具体的かを掴んでいくとよいとのアドバイスありがとうございます。 実際の不可算名詞を確認し、イメージをつかんでいきたいと思います。 また、on the dayのような具体的な時に関する情報の後で説明する文をもってくるときはwhenは不要であること納得いたしました。 「on the day I stay」でまるごと暗記することで、このことを覚えようと思います。 その他look forとserach forの違い、at the shopのat、the organic onesの冠詞theなども理解しました。 特に冠詞は難しいですが経験をつんで少しでも適切に使えるようになりたいです。 ありがとうございます!

    ★★★★★
  • daimaru2019

    daimaru2019

    丁寧な添削ありがとうございました。for us Japaneseやmeansの使い方はとても参考になりました。

    ★★★★
  • mashroom

    mashroom

    Thank you for your support!

    ★★★★★

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