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講師紹介

RE

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担当:
日本人
総受注件数:
801
出身国:
日本
居住国:
日本
講師の特徴
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 日本語
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEFL
  • アメリカン英語
主な取得資格
1991年英語検定1級、1993年通訳ガイド資格(英語)取得、中学・高校英語教員免許有
講師からお知らせ
皆様いつも暖かいフィードバックをありがとうございます。しばらく届けが遅くなるかもしれませんが、添削はお引き受けできますので、どうぞよろしくお願い致します。 産業翻訳に30年間携わってきた経験をフルに生かし、皆様のライティング力向上を全力でサポートさせていただきます!高等学校の英語教員としての経験もありますので、英語の勉強法についてのご質問なども大歓迎です。
趣味・好きな国・訪問した国
学生時代から映画が大好きです。オフの日は自宅でのDVD観賞も楽しみますが、一番好きなのは名画座に足を運んで2本立てを堪能することです。仕事のある日はほぼ終日PCの前に座りっぱなしなので、料理が最高の気分転換になっています。他の家事は全て夫にお任せですが、料理だけは譲れない領域です(笑)。 大好きな国はアメリカです。旅行ではニューヨーク、サンフランシスコ、ロサンゼルス、シアトルなどを訪ねましたが、40歳を過ぎてからシカゴ大学大学院に入学しました。当時は四谷の日米会話学院にシカゴ大日本校のサテライトオフィスがあり、シカゴから教授が交代で来日して授業をしてくれていました。夏だけ現地キャンパスで講義を受けることになっており、40日間シカゴで過ごしました。山のような課題に負われる日々でしたが、広大なキャンパスでの学生生活はとても新鮮でした。 数年前主人とイタリアを訪れました。各地を巡りましたがフィレンツェには4日間滞在し、今のそのままに残るルネッサンスの雰囲気を堪能しました。新型ウイルスの混乱が終息したら、再訪したい国の1つです。
添削へのこだわり・メッセージ
高校卒業まで塾も英会話教室もない地方都市で過ごし、ネイティブスピーカーとも無縁の生活でしたが、テレビに登場する英語通訳者に憧れてカッセトテープやラジオ番組で生きた英語を学んできました。大学卒業後は神奈川県立高等学校の教員となり9年間英語を指導しました。英語好きな生徒を増やしたいとの願いから、特に英作文の指導に精力的に取り組みました。英作力を付けることで語彙力や文法力を伸ばすと共に、英語の基本的なセンスが磨かれると確信したからです。指導方法のマニュアル作りや教員間の勉強会なども積極的に関わってきました。他県への転居のため退職した後は子育てをしながら翻訳を独習しました。トライアルを経て複数のエージェンシーに登録し、現在まで25年に渡りほぼあらゆる分野の産業翻訳に携わってきました。その中で長年の夢だった海外の大学院入学を果たし、専攻分野(人文学)の研究の傍らライティングの授業を受講しアカデミック・ライティングスタイルを習得しました。今も「書く」力を伸ばすことはスピーキングを含めた英語力全般の向上につながると確信しています。今までの経験をフルに活かし、お客様の英語力アップを全力でサポートさせていただきます!
  • lavender40546

    lavender40546

    丁寧な添削ありがとうございます

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  • lavender40546

    lavender40546

    丁寧な添削ありがとうございました

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  • erina.y

    erina.y

    早々に添削して頂き、ありがとうございます! 正しい表現の使い方を教えて頂き、参考になりました。 またどうぞよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • Summer

    Summer

    丁寧な添削とあたたかいメッセージをありがとうございます! 例文も加えてくださり、勉強になります。 今回は、なるほど、分詞構文を使うと、すっきりするのですね。なんだかダラダラした文になってしまったので。分詞や不定詞をしっかり習得して、使えるようになるよう勉強したいと思いました。 英語学習をしばらくできていなかったのですが、また少しずつ始めたいと思います。とりあえず、日記を少し書くところから。 また添削をお願いすることもあると思いますが、どうぞよろしくお願いいたします!

    ★★★★★
  • neko222

    neko222

    本日もスピーディにご対応いただきありがとうございました。 英作の記憶が新しいうちに復習できるので助かります。 なるべく冗長な表現にならないように気をつけたいと思います。

    ★★★★★
  • neko222

    neko222

    迅速丁寧に添削していただき、ありがとうございました。 単複の判断や冠詞についてはいつも迷ってしまい、なかなか英作のスピードが上がりません…反復練習で頑張っていきたいです。 healとsootheの違いも、例文を挙げてくださったのでとてもよく理解できました。

    ★★★★★
  • pigu0000

    pigu0000

    この度はありがとうございました。 短い文章を添削いただいたわけですが、非常に学びが多く、感動しております。 有料会員になることにいたしましたので、引き続きご指導のほど、お願いいたします。

    ★★★★★
  • mihiro3

    mihiro3

    たくさんの添削、ありがとうございました。 次回もよろしくお願い致します。 これからも頑張って下さい!

    ★★★★★
  • mihiro3

    mihiro3

    たくさんの添削ありがとうございました。 今後も宜しくお願い致します。 これからも頑張って下さい!

    ★★★★★
  • Kanno2016

    Kanno2016

    先生、ありがとうございました。見直しが甘かったので、反省して取り組んでいきます。また比較級の難しさ実感しました。ありがとうございました。

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  • lavender40546

    lavender40546

    丁寧な添削と解説ありがとうございました

    ★★★★
  • endou

    endou

    「が」の訳し方は難しいですね。じっくり考えてみれば逆説ではないと気づくのかもしれませんが、スッと頭に英文が浮かんだものをそのまま書いてしまっているので、もう少しじっくり考えてから英文にしなきゃいけないと思いました。先生の添削をうけているといつも日本語を解体するスキルが和文英訳には必要だなと感じます。場数を踏んでいかないと得られないと思うので考え方を吸収していきたいと思います。今回もありがとうございました。

    ★★★★★
  • endou

    endou

    get は「ある状態になる」だということは知りませんでした。なんとなく漠然と掴むとか得るみたいなイメージで覚えていました。だいぶスムーズに英作文できるようになってきているとは感じるものの、やはり単語の選択や使い方がまだまだなのだと感じました。今までずっとIDIYで出題されている和文を英作文してきましたが、最近はなんか自分に関係の無い例題しか残っておらず英作文していてもあまりイメージがわかないので自由英作文にも挑戦していきたいと思います。今回もありがとうございました。

    ★★★★★
  • hayatomo

    hayatomo

    丁寧に添削頂きありがとうございます。 また他の表現方法や、例文などとても参考になりました。

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  • hayatomo

    hayatomo

    丁寧な添削ありがとうございます。 例文などもとても参考になりました。 またお願いしたいと思っていますので、よろしくお願い致します。

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