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講師紹介

Carrie

Carrie

担当:
日本人
総受注件数:
3093
出身国:
日本
居住国:
日本
講師の特徴
  • 日本語
  • 受験対策が得意
  • 教員資格を有する
  • イギリス英語
  • オーストラリア英語
  • 初心向け
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • IELTS
主な取得資格
Master of Applied Linguistics with TESOL (応用言語学・英語教授法修士) IELTS overall 7.5:Listening 6.5 Reading 9.0 Writing 7.0 Speaking 7.5 (英検1級相当) TOEIC Listening & Reading 940 (L:470/R:470) 教員免許状高校一種(英語)
講師からお知らせ
Good’ay everyone! 日本の高校での教諭経験が10年ほどあり、英語教授法分野の修士を有しています(現在博士課程後期在学中)。初心者の方から上級者の方まで、お気軽にリクエストをしてください。特にエッセイなどの論理的構成を必要とするライティングが得意です。皆様の英文を読ませていただくのを楽しみにしています!
趣味・好きな国・訪問した国
趣味は舞台演劇やコンサート、ライブなどのステージ鑑賞、動物園を訪れることです。生で動いているものを見るのが好きなのだと思います。笑 お気に入りの国はオーストラリアと台湾です。 オーストラリアは勉強目的での滞在でしたが、自然やリラックスした生活リズムが魅力的でした。 台湾は友人がいることと、文化や食べ物が好きなので複数回渡航しています。どこかノスタルジックで活気があり、大好きな国です。 スコットランドでの滞在も、短かったですが印象的です。当時はスコットランド英語がなかなか聞き取れず自信をなくしかけましたが、イギリスの実際に一歩踏み込めたようで思い出深いです。 その他上海、香港、タイ、アメリカ、カナダ、キューバ、ニュージーランド、ギリシャなどにも渡航・滞在経験がありますが、どの国も日本とは違った空気が味わえて面白かったです。
添削へのこだわり・メッセージ
Hello! 講師のCarrieです。 公立高校の英語教員を10年ほど務めた後、オーストラリアの大学院で英語教授法学の修士を取得しています。現在は博士の課程に在学中で、伝わる英語を意識しながら、日々論文やメールなどを英語で執筆しています。特にエッセイなどの論理的構成を必要とするライティングが得意ですが、海外在住歴や外国人との仕事経験がありますので、日常会話的な表現もお伝えできると思います。 教員経験、英語教授法を学んでいる経験、自らの論文執筆経験を、英作文添削に活かしたいと思っています。 お客様の意図する内容をしっかり表現できるよう、日本人英語教師の強みを活用して頑張ります。よろしくお願い致します。
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございます! 目的の意味がある不定詞ですね。間違いなく学校で教わった記憶があります。 それに、買ったものは whatの関係代名詞でつなげるとか、納得いきました。 今回もありがとうございました!

    ★★★★★
  • pigu

    pigu

    遅くなりました。解説分かりやすくありがとうございました。

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございます! treat は、そんなご褒美ということが表現できるんですね。たしかにそうか〜、という感じです。 ありがとうございました!

    ★★★★★
  • takamy

    takamy

    英語メールでの要求は具体的であることが望ましのですね。ありがとうございました。

    ★★★★★
  • daidai107

    daidai107

    今回も添削ありがとうございました。 ご指摘の通り、「なぜ既存の手法だとそれがより可能になるのかが気になる。」の点は短い文の中でどう構成しようか悩んだ部分でした。今後も構成を検討しつつ結論から先に述べる構成を意識してみたいなと感じました。こういった指摘は論理構成に関するところであり、勉強になります。 ・in factといったディスコースマーカ→こういうのはディスコースマーカというのですね。 私ついついAdditionally, といった文頭のディスコースマーカを連続してしまう癖がありますので、続かないように提案していただくのは勉強になりました。 ・deemといった表現。→初めて出会いました。今後使用してみます! ・「今回はエッセイではどんな前提で読まれるのかという点をお伝えしましたので、省略のできる表現などについても押さえていただけると」 この点は今後もこれから勉強していきます!ついつい書いておいた方が勘違いされないかな?などと思い、気づいたら回りくどい英文になることが多いです。。何が省略できるのか?意識していきたいと思います。 その他もいつも通り勉強になることが多かったです。 また、質問の回答もありがとうございました!

    ★★★★★
  • moccasin33941

    moccasin33941

    ありがとうございました。とても参考になります。文章全体の流れから、重要なポイントを考えてみることにします。またお願いします。

    ★★★★★
  • misamisa2017

    misamisa2017

    今回も丁寧な説明ありがとうございます。 英作文を作成するのに悩んだ箇所だったので、勉強になりました。 引き続きよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございました。 ENTというのは、全く知りませんでした〜。 ありがとうございます! 健康第一でがんばりますので、これからもよろしくお願いします!

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございます。 坂を目指して行ってないので、on the way がないと坂好きみたいになっちゃうんですね。 しかも、on the way to where と続けるとは。なるほどです。 今回もありがとうございました!

    ★★★★★
  • moccasin33941

    moccasin33941

    ありがとうございました。わかりやすい表現になって、大変参考になりました。今後ともよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • ramuza730

    ramuza730

    ありがとうございました。

    ★★★★★
  • reitotaka

    reitotaka

    今回も気づきが沢山ありました。ありがとうございました。

    ★★★★★
  • akasnonae0310

    akasnonae0310

    ありがとうございます! come to do がまさに表現したい形でした。 知らない英語表現がまだまだ沢山あり、英語日記を通して学び、英会話にも活かせるようにしようと心掛けています。 引き続き英語日記を続けますので添削宜しくお願いします。

    ★★★★★
  • moccasin33941

    moccasin33941

    ありがとうございました。とても参考になります。またよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • Yoyoyo

    Yoyoyo

    Carrie 先生、今回も丁寧な添削ありがとうございます! なるほど、最初なのにweだと、だれなんだ?ってことですよね。うっかりでした。 また、よろしくお願いします!

    ★★★★★

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