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講師紹介

Tomomi

Tomomi

担当:
日本人
総受注件数:
25016
出身国:
日本
居住国:
アメリカ合衆国
講師の特徴
  • 受験対策が得意
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 初心向け
  • ジュニア向け
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • TOEFL
  • IELTS
主な取得資格
未入力です。
講師からお知らせ
案件は1~2日以内に納品致します。
趣味・好きな国・訪問した国
自然が好きで、今はアメリカに住んでいますので、アメリカの大自然を旅行して、散策するのが好きです。若い頃は都会に憧れ、旅行するのも大都市やアミューズメントパークが多く、住んでいたのもニューヨークでしたので、沢山の観光名所を訪れ、ミュージカルやオペラを観るのが大好きでした。今はペンシルベニア州に住み、ここは自然も沢山あり、更にアメリカでも文明が早く開かれ、南北戦争の戦地、独立宣言が下された地でもありますので、歴史も深く、自分の住んでいる所をより深く知ろうと、時間があれば、自然や歴史を巡って遠出するのを趣味、更に癒やしとしています。
添削へのこだわり・メッセージ
こんにちは。 Tomomiと申します。 生まれ育ちは札幌で、2006年、ニューヨークへ留学生として渡米して来ました。現在はアメリカのペンシルベニア州で事業を経営し、従業員は全てローカルのアメリカ人を雇っています。ビジネスでは経営者として、弁護士、会計士、不動産、銀行など専門的な人達、また、マーケティングや様々な職種の人達、そしてアメリカ国内、また世界中から来る大勢のお客様と毎日関わりながら仕事をし、今まで培った英語とビジネスの力を大いに発揮しながら日々を送っております。忙しく大変な時もありますが、異国の地で、異国の文化と英語で仕事をするということに心から生きがいを感じ、そして従業員が皆親切で働き者ですので毎日がとても楽しいです。 アメリカの学生生活では、コミュニティーカレッジ(短大)、大学、大学院へと進学をし、普段の課題から長い卒論までかなりの数の論文を英語で書きました。また英語で討論をしたり、プレゼンテーションも沢山行いました。 英語で文章を書くという学習は、苦労や不安さはつきものですが、楽しさも十分あり、また作業をやり遂げた時の達成感も一塩です。皆さんにもその達成感を味わって頂きたく、私も全力で協力します。英語を学ぶという環境を通して楽しいコミュニケーションをさせて頂きたいと思いますので、どうぞ宜しくお願いします。
  • honchi9

    honchi9

    Tomomi先生 今回もありがとうございました。 finishとendの違い覚えておきます。 次回もよろしくお願いします。<(_ _)>

    ★★★★★
  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 名詞を2つ並べるのは何か気持ちが悪くて、day-trip など安易にハイフンを入れてしまいましたが、解説を拝見して頭の整理が出来ました。 最後のsomething mysterious power は、「何か不思議な力」と言いたくて、これを some mysterious power としてしまうと「いくつかの不思議な力」となってしまうと思い、something としましたが、ご指摘の通り、something mysterious とすれば良かったと勉強になりました。

    ★★★★★
  • maki2621happy

    maki2621happy

    いつも時制のところで迷ってしまいます。今回は間違っていなかったので良かったです。ありがとうございました。

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  • Okotokoto

    Okotokoto

    とてもよく分かりました。 ありがとうございました!

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  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 地震の「揺れ」は、自分の感覚としては、swing が適しているのかと思ったのですが、今回教示いただいた例にも辞書にもその用例がありませんでした。 こういう話題を海外の方々と話す機会は結構あるのですが、ご指摘いただいたように「震度」が日本でしか通じない尺度なので、全体の規模はマグニチュードで伝わるものの、自分が味わった揺れの大きさをデジタルに伝えることが難しいといつも感じます。

    ★★★★★
  • yazuze

    yazuze

    ありがとうございました。 modifyとchangeの違い、よく分かりました。modifyの使い方を間違えて、或いは忘れていたと思います。 良き方向への修正、変更にmodifyを使うと言う事ですね。

    ★★★★★
  • honchi9

    honchi9

    Tomomi先生 今回もありがとうございました。 おほめの言葉もありがとうございます。 復習しておきます。 次回もよろしくお願いします。<(_ _)>

    ★★★★★
  • takamy

    takamy

    いつも勉強になります。 COVID-19は、頭文字のため、大文字になること。 prepare には、do の内容をも含まれるため1つで良いとこと。 また、「prepare + 目的語」と前置詞無しの場合は、目的語そのものを「用意する」という意味となり、 「prepare ... for ~」とすることで「~のために~を準備・用意をする」という意味となること。 Thank you for reading the email.は、余程長い場合でしか使用しないので、「貴重な時間を頂戴しありがとうございました。」と 次のような表現がよいこと。 Thank you for giving me your precious time Thank you for your precious time Thank you for taking the time これだけ、勉強させて頂きました。 ありがとうございました。

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  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 眼鏡(glasses)が複数形になるというのは重々注意していたつもりだったのですが、 one とか it のような代名詞になるとうっかりしていて単数形になってしまっておりました。 やはり、眼鏡は1個(2つに分離出来ない)なのに複数形というのが受け入れられないのだと思います。

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  • yazuze

    yazuze

    ありがとうございました。 sinceですね。わかりました!使って覚えるようにします。

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  • honchi9

    honchi9

    Tomomi先生 今回もありがとうございました。 生きがいのいいかたを覚えます。 次回もよろしくお願いします。<(_ _)>

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  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 今回は、使い慣れない単語が多く、ミスも多かったですが、いただいた解説は勉強になりました。 じっくり読み返してみます。 a 12-year-old myself は、myselfがheやsheなどの代名詞と同様と思っていたので、不定冠詞が必要というのは意外でした。 国際クラスには小学校にもかかわらず英会話の授業があったのですが、英語圏から帰国した生徒と、私のように英語圏ではない国からの生徒とでは、英会話力が100とゼロの差があって、この時間はとても苦痛だったのを覚えています。

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  • cucumber64523

    cucumber64523

    Tomomi先生 いつも丁寧なご添削誠にありがとうございます。大変勉強になりました。また機会があればよろしくお願いします。

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  • honchi9

    honchi9

    Tomomi先生 今回もありがとうございました。 「するように心がける」のいいかたを復習しておきます。 次回もよろしくお願いします。<(_ _)>

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  • yazuze

    yazuze

    ありがとうございました。一般論を述べる場合は、複数形ですね。よく、理解しました。letの三単元のsは、気が回りませんでした。

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