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講師紹介

Tomomi

Tomomi

担当:
日本人
総受注件数:
25016
出身国:
日本
居住国:
アメリカ合衆国
講師の特徴
  • 受験対策が得意
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 初心向け
  • ジュニア向け
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • TOEFL
  • IELTS
主な取得資格
未入力です。
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案件は1~2日以内に納品致します。
趣味・好きな国・訪問した国
自然が好きで、今はアメリカに住んでいますので、アメリカの大自然を旅行して、散策するのが好きです。若い頃は都会に憧れ、旅行するのも大都市やアミューズメントパークが多く、住んでいたのもニューヨークでしたので、沢山の観光名所を訪れ、ミュージカルやオペラを観るのが大好きでした。今はペンシルベニア州に住み、ここは自然も沢山あり、更にアメリカでも文明が早く開かれ、南北戦争の戦地、独立宣言が下された地でもありますので、歴史も深く、自分の住んでいる所をより深く知ろうと、時間があれば、自然や歴史を巡って遠出するのを趣味、更に癒やしとしています。
添削へのこだわり・メッセージ
こんにちは。 Tomomiと申します。 生まれ育ちは札幌で、2006年、ニューヨークへ留学生として渡米して来ました。現在はアメリカのペンシルベニア州で事業を経営し、従業員は全てローカルのアメリカ人を雇っています。ビジネスでは経営者として、弁護士、会計士、不動産、銀行など専門的な人達、また、マーケティングや様々な職種の人達、そしてアメリカ国内、また世界中から来る大勢のお客様と毎日関わりながら仕事をし、今まで培った英語とビジネスの力を大いに発揮しながら日々を送っております。忙しく大変な時もありますが、異国の地で、異国の文化と英語で仕事をするということに心から生きがいを感じ、そして従業員が皆親切で働き者ですので毎日がとても楽しいです。 アメリカの学生生活では、コミュニティーカレッジ(短大)、大学、大学院へと進学をし、普段の課題から長い卒論までかなりの数の論文を英語で書きました。また英語で討論をしたり、プレゼンテーションも沢山行いました。 英語で文章を書くという学習は、苦労や不安さはつきものですが、楽しさも十分あり、また作業をやり遂げた時の達成感も一塩です。皆さんにもその達成感を味わって頂きたく、私も全力で協力します。英語を学ぶという環境を通して楽しいコミュニケーションをさせて頂きたいと思いますので、どうぞ宜しくお願いします。
  • yazuze

    yazuze

    ありがとうござます。歴史に名を残す、やはり、histosyを入れた常套句がいい感じですね。覚えてしまいます 浪費もwasteを使う書き方が、extravaganceが頭に出てこない、書けない時には、知ってると困りません。いろいろな参考を教えていただき、ありがとうござます。

    ★★★★★
  • kanda1130

    kanda1130

    ありがとうございます

    ★★★★★
  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 one に付ける不定冠詞が an ではなく a であるというのは盲点でした。 確かに、発音だとwa なので母音ではないですね。 他にも、an hourは使い慣れているので間違うことはないですが、 a university はよく間違うので注意したいと思います。 生のスポーツを観戦するのは本当に久しぶりでした。 仰るとおり、本当に新鮮な感覚とともにありがたさを感じます。

    ★★★★★
  • yazuze

    yazuze

    ありがとうございました。 最終文のitselfは、主語がworldですから、worldを指したつもりでしたが、より明確にするなら the one itselfとする、と 言う技法、大変勉強になりました。itselfは、直前に目的語(名詞)を入れた方が明確になりますね。使って覚える様にします。

    ★★★★★
  • Hisashi

    Hisashi

    ありがとうございました

    ★★★★★
  • honchi9

    honchi9

    Tomomi先生 今回もわかりやすい解説ありがとうございます。 boringとboredの違い覚えておきます。 次回もよろしくお願いします。<(_ _)>

    ★★★★★
  • kanda1130

    kanda1130

    ありがとうございます

    ★★★★★
  • yazuze

    yazuze

    ありがとうございました。reduseとdecreaseの使い方、考え形の違い、よくわかりました。なかなか、先生の教えに応えられませんが、真似して、何度でも修正を受けて、自分のものにしたい、とおもいます。

    ★★★★★
  • Watato

    Watato

    Tomomi様 添削いただき、ありがとうございました。 If we work at the office, they used to go around は、「もし出勤していたら、昔していたように挨拶回りをするだろう」ということを伝えたくて、前半は現在形、後半はused to を使ったのですが、確かに、この形だとご指摘いただいたようにwhenで初めて過去形に一致させるべきでした。 挨拶をするのに直接会うことを重んじるか、効率重視でメールで済ますかは、人によって意見が分かれるところですが、最近は後者が増えてきて、コロナによる在宅勤務がそれに拍車をかけたように思います。

    ★★★★★
  • honchi9

    honchi9

    Tomomi先生 今回もありがとうございました。 「しそうになる」の表現覚えておきます。 また次回もよろしくお願いします。<(_ _)>

    ★★★★★
  • chika

    chika

    Tomomi様 奈良旅行日記は、たくさんのアドバイス、添削ありがとうございました。 数々の指摘を頂いて、毎度の事ながら勉強になります。 また、コメントもありがとうございます。 もっともっと言いたいことがありますが、英語にするのは 難しくまた勉強します。 また、よろしくお願いします。

    ★★★★★
  • aoiumi3010

    aoiumi3010

    添削頂き、ありがとうございました。 スペルの間違いにも気付くことができ、また別な表現も教えていただき、勉強になりました。継続して頑張りたいと思います。またお願いします。

    ★★★★★
  • yazuze

    yazuze

    ありがとうございます。 moreを使って、by well cotrolling~と表現する手法は、とても勉強になります。だらだらと単語を並べるより、 正確にに言いたい内容を伝える構成ですね。数段切れるナイフで身を切られた様な、そんな感動です。 なかなか、思いつきませんが、真似をして身に付ける様に努力します。

    ★★★★★
  • takamy

    takamy

    いつもありがとうございます。 the number of those kidsの主語は、単数形ですね。 declineは、覚えておきます。 ルールを設定するでは、set, establish で表現できますね。 ありがとうございました。 これからもよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • milkrin

    milkrin

    とても丁寧に、分かりやすく、そして、早いので、とても助かります。単語や文法の使い方や豆知識的なメッセージもいただけてとてもためになります。分からずモヤモヤしているところがすぐ聞けて、すっきりして、次に取り組めます。今後ともよろしくお願いします。

    ★★★★★

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