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講師紹介

Philademia

Philademia

担当:
日本人
総受注件数:
18819
出身国:
日本
居住国:
アメリカ合衆国
講師の特徴
  • 受験対策が得意
  • ビジネス英語が得意
  • 教員資格を有する
  • 日本語
  • アメリカン英語
  • 上級者向け
  • 英検
  • TOEIC
  • TOEFL
  • IELTS
主な取得資格
旧帝大学士号米語学専攻、日本英語教員免許高校1級、MBA、米国外国語教育評議会会員、全米翻訳者協会会員、メリーランド州立大学、情報科学・工学博士過程修了、人工知能ロボット工学専攻。
講師からお知らせ
ほぼ毎日ご指名を頂けます。日本の午後7時半ころから真夜中12時ころまで受け付けています。米国東部に住んでおりますので、日本との時差が11/4/2024 までは13時間あり、以降3/9/2025 までは14時間あります。日本の午後・夜遅く投稿されても朝にはお届けできるように努めていますが、ご入稿数の関係で、猶予をいただくこともございますので、悪しからずご理解いただけたら幸いです。在米34年になります。添削は、原則、米語ですが、書かれている英語から判断し、合わせます。
趣味・好きな国・訪問した国
ピアノとバイオリン弾きます。アンドレア・ボチェッリのテノールを聞くことが好きです。心に残った映画は、ショーシャンクの空に、小説家を見つけたら、戦場のピアニスト、ライフ・イズ・ビューティフル、ボーン・シリーズなどですが、読書も好きで、モリー先生との火曜日(Tuesdays with Morrie)、天国で出会う5人の人々(Five People You Meet in Heaven)を気に入って何度も読みました。好きな国は、イタリア、メキシコ、カナダ、カリブ海の島々、香港、マカオ、韓国で、よく行きます。
添削へのこだわり・メッセージ
添削、校正で気をつけているところは、英語を学習なさるお客様が、ひとつの添削・校正結果から、10でも100でも新たに学んでいけるような援助を目指しています。知識を得たことで、それを使い、応用し、また更に力をつけていって頂きたいと思います。ケース・バイ・ケースの情報では、「学習・勉強」ではないと信じています。こういう情報では、学習者にはすぐ出口のドアが見えてくるでしょう。私は、一つの学びから世界が広がり、その更に広い世界へのドアが見えてくるような添削・校正にこだわっています。 英語は、非常に「実用性」のある言語です。世界の人口79億のほぼ16%、13億の人間が英語を話します。これは、日本の人口1億2千万の10倍です。日本語だけの場合に比べて、10倍の情報及び世界がそこにあります。この広い世界にお客様が飛び立っていくお手伝いをしたいと思っています。 私は真面目な人で、同様に真面目で熱心な勉強家には、より熱心に添削をし、その成長を見守りたいと思っています。どうぞよろしく。
  • Sasanishiki

    Sasanishiki

    いつも迅速にご確認くださりありがとうございます。文法の間違いや語彙の選択に対し、どうしたら良いかを詳しく教えていただけますので、多くを学んでいます。

    ★★★★★
  • cucumber64523

    cucumber64523

    Philademia先生 大変分かりやすい添削誠にありがとうございました。itの使い方気を付けます。 また機会があればよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • Sasanishiki

    Sasanishiki

    この度も添削いただきありがとうございます。細かな点まで見ていただき、今回も学ぶ点が多くとても勉強になりました。

    ★★★★★
  • ekkos

    ekkos

    Philademia先生 今回も早速添削をした頂きありがとうございました。「会に申し込む」のではなく、「会に参加するのを申し込む」でした。正しい表現を心がけます。また河川の固有名詞につけるtheや、年月日の所有格についてわかりました。ありがとうございます。今後もよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • Sasanishiki

    Sasanishiki

    早々にご確認くださりありがとうございます。質問事項にも詳細にお答えいただき、とても勉強になりました。

    ★★★★★
  • Okotokoto

    Okotokoto

    ありがとうございました。

    ★★★★★
  • ekkos

    ekkos

    Philademia先生 今回も早速添削をして頂きありがとうございました。よくわかりました。勉強になります。引き続きよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • ekkos

    ekkos

    Philademia先生、今回も早速添削をして頂きありがとうございました。When~の従属節を含む文は、思いの外難しく、何度も書き換えた部分でした。よくわかりました。ありがとうございます。その他も勉強になります。引き続きよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • ekkos

    ekkos

    Philademia先生、今回も早速添削をしていただきありがとうございました。主語は「I」ではなく「This issue」であるというところは、日本語文で主語を省略しているので、ここの主語は何か?と考え込んだところでした。コメントを頂いて、確かに「I」ではないですね。苦笑ものです。引き続きよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • pleiades92739

    pleiades92739

    迅速にご対応しただきありがとうございました! これから頑張って続けていこうと思っておりますので、またよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • cucumber64523

    cucumber64523

    Philademia先生 いつも丁寧なご添削誠にありがとうございます。codemnとblameの違いよく分かりました。また機会があればよろしくお願いします。

    ★★★★★
  • ekkos

    ekkos

    Philademia先生 今回も早速添削をして頂きありがとうございました。使役動詞については曖昧なまま使ってしまいました。それぞれの使役動詞の違いについて再度復習します。引き続きよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • ekkos

    ekkos

    Philademia先生 今回も早速添削をしていただきありがとうございました。またご丁寧に追記のコメントもありがとうございます。無生物を主語にして受動態にしない方が良いと教えて頂いたのを思い出しながらも、受動態にしてしまいました。今回のコメントを頂いて、なぜ受動態にしがちなのか、改めて考えてみますと、日本語ではあまり自然ではないのに、中学生の時に学んだ受動態が何か英語として余程強烈だったのかもしれないと思いました。気をつけます。引き続きよろしくお願い致します。

    ★★★★★
  • Okotokoto

    Okotokoto

    いつも要点をおさえた解説、ありがとうございます!

    ★★★★★
  • LISALISA

    LISALISA

    添削、ありがとうございました。 とてもわかりやすく、自分で気付けない箇所を丁寧に教えていただき感謝です。 復習し、次につなげます。 また、よろしくお願いします!

    ★★★★★

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